Tag: Educação & Realidade

Desnaturalização foucaultiana na escola

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Com base em Foucault, ao investigar o modo ou o processo de formação do sujeito em “Vigiar e punir”, apontamentos para a desnaturalização de práticas e sujeitos na escola surge como tema que vem somar para além de disciplinamento, mobilizando uma reflexão acerca da educação atual. Read More →

Educação integral: versões, tensões e contradições

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Falar em Educação integral gera apontamentos de diferentes polos dentro da temática, sempre visando a melhor forma de adaptá-la a realidade dos alunos, docentes e da sociedade, desafio que se torna mais amplo se tratando da busca por resultados concretos. Estudo publicado na Educação & Realidade apresenta resultados de uma pesquisa, cujo objetivo foi compreender as relações que estudantes do 9º ano do Ensino Fundamental estabelecem com saber e a Escola em Tempo integral. Read More →

A temática da educação de surdos na pauta do dia

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Identidades, cultura bilíngue, formação de intelectuais surdos e de professores de surdos, práticas de ensino e de interpretação, políticas linguísticas, entre outros, são alguns dos atravessamentos que compõem o dossiê sobre Educação de Surdos, tornando-o atual e instigante para os interessados na temática. Read More →