Desnaturalização foucaultiana na escola

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Com base em Foucault, ao investigar o modo ou o processo de formação do sujeito em “Vigiar e punir”, apontamentos para a desnaturalização de práticas e sujeitos na escola surge como tema que vem somar para além de disciplinamento, mobilizando uma reflexão acerca da educação atual. Read More →

Processos sucessionais de comunidades incrustantes

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Para avaliar o padrão sucessional dos organismos incrustantes foi testada a hipótese que a profundidade, a intensidade de luz e a predação influenciam na trajetória da comunidade incrustante. Os resultados sugerem que cada fator físico ou processo biológico pode modificar a trajetória da comunidade, e que o modelo sucessional (ex., convergente, divergente, paralelo, ou cíclico) depende da magnitude das determinantes que agem na comunidade em cada estágio da trajetória. Read More →

A coprodução na arbitragem tributária e administrativa em Portugal: teoria, prática e implicações na provisão de serviços públicos

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A eficiência e a eficácia na provisão de serviços públicos, tem sido amplamente analisada e debatida nas comunidades acadêmica e política. Destacam-se os serviços prestados no âmbito da resolução de litígios administrativos e tributários, cuja reforma tem sido realizada com base na coprodução. Mas é a coprodução, numa comparação com o modelo tradicional, um modo mais eficiente e eficaz para resolução de litígios no campo administrativo e tributário? E por quê? Read More →

Um campo em construção: a emergência de estudos sobre a governança da educação no Brasil

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Análise da produção acadêmica e científica acerca do fenômeno “governança”, no período de 2004 a 2015, apresenta importantes contribuições para a compreensão da enfoque regulador e coordenador do Estado, das parcerias público-privadas e do impacto nas políticas educacionais e no trabalho docente. Read More →

Pigmentação nos dentes de crianças por cariostático diminui a aceitação do tratamento?

O uso de cariostático para o controle da cárie é simples, rápido, barato e efetivo. Entretanto, as lesões tornam-se escurecidas, o que pode diminuir a aceitação do tratamento. Uma estratégia para auxiliar cirurgiões-dentistas a obter, de forma eficiente, a melhor evidência disponível sobre o assunto foi publicada na Revista Gaúcha de Odontologia em seu último número de 2016. Read More →

Imprensa, audiovisual e cidadania são temas discutidos em Intercom – Revista Brasileira de Ciências da Comunicação

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A presente edição conta com a diversidade de temas em artigos de pesquisadores de instituições brasileiras e estrangeiras e uma entrevista sobre a pesquisa em Comunicação de Carlos Alberto Scolari, da Universidade Pompeu Fabra (Espanha). Apresenta, ainda, novidades em seu processo editorial como a reformulação do projeto gráfico, periodicidade quadrimestral e recebimento de contribuições em fluxo contínuo. Read More →

Pesquisa avalia padrões de crescimento de potros da raça Crioula

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Pesquisadores da Universidade Federal de Pelotas (UFPel), em Pelotas, Rio Grande do Sul, testaram os modos de medição das taxas de crescimento de potros da Raça Crioula e mostraram que a altura corporal e o perímetro de tórax podem ser avaliados por meio de modelos não lineares de maneira simultânea em machos e fêmeas. Read More →

Como é o comportamento e a percepção dos estudantes de Odontologia sobre a higiene das mãos?

Estudo realizado por pesquisadores da Faculdade de Odontologia de Araraquara – UNESP e Faculdade de Odontologia de Piracicaba – UNICAMP, avaliaram por meio de procedimentos quali-quantitativos o comportamento, a percepção e os fatores que interferem com a prática de higiene das mãos entre alunos de graduação de Odontologia de uma faculdade pública do Estado de São Paulo. Read More →

Pesquisa testa real contribuição do caráter stay-green em trigos brasileiros

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Linhagens de trigo portadores de alelos stay-green têm maior capacidade de atingir maior teto de produtividade em condições ambientais mais restritas em comparação ao padrão. Estudo foi realizado por pesquisadores da Universidade Federal de Pelotas (UFPel), em Pelotas, em parceria com a UNIJUI e com a Empresa de Pesquisa Agropecuária e Extensão Rural de Santa Catarina e da Embrapa Clima Temperado, em Pelotas, Rio Grande do Sul. Read More →

Educação integral: versões, tensões e contradições

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Falar em Educação integral gera apontamentos de diferentes polos dentro da temática, sempre visando a melhor forma de adaptá-la a realidade dos alunos, docentes e da sociedade, desafio que se torna mais amplo se tratando da busca por resultados concretos. Estudo publicado na Educação & Realidade apresenta resultados de uma pesquisa, cujo objetivo foi compreender as relações que estudantes do 9º ano do Ensino Fundamental estabelecem com saber e a Escola em Tempo integral. Read More →