Ángela Restrepo Moreno, una maravillosa y sabia mujer, fue es y será, la inspiración para muchas generaciones de jóvenes inquietos para seguir el camino de la ciencia y que como ella misma lo expresó alguna vez: “…mis verdaderas medallas son mis alumnos y estudiantes en los que logré ´despertar´ esta increíble pasión de hacer verdadera ciencia…”. … Read More →
Las organizaciones sindicales del retail como agentes desestructurantes de regímenes de trabajo despóticos
En Wal-Mart Chile se observa un crecimiento sostenido de la actividad sindical en los últimos años. La presión y fiscalización sindical ha promovido la desestructuración del régimen de trabajo despótico que imperaba en la empresa, prototipo del retail neoliberal. El régimen basado en la inseguridad salarial, el abuso y arbitrariedad de las jefaturas y las prácticas antisindicales, ha dado paso a otro con mejores tratos, intentos de control normativo, fomento de la sindicalización y beneficios materiales crecientes (aunque desiguales). … Read More →
Inclusión y diversidad en la Administración: manifiesto para el futuro-presente
El artículo-manifiesto analiza el papel de las revistas académicas en Administración para la inclusión y la diversidad. Partiendo de los referentes teóricos de los movimientos sociales (interseccionalidad, transversalidad y descolonialidad), presentamos una propuesta de agenda de transformación de prácticas sobre la diversidad en el campo, que permitan cambios a un nivel más estructural. … Read More →
Revistas académicas en el campo científico de la Administración: ¿estrellas o apoyo?
¿Cómo monitorean y reflejan las revistas académicas la dinámica del campo de la Administración en Brasil? ¿Cómo se posicionan estos actores en este espacio? Estas preguntas orientan el trabajo, que analiza la dinámica del campo y refuerza las estrategias para el aporte científico de las revistas. … Read More →
Relaciones entre historia y política durante una protesta estudiantil: la mirada de los estudiantes
Las protestas estudiantiles no son solo un espacio donde los escolares realizan demandas al Estado y otros actores políticos formales, sino que también una instancia en que despliegan y utilizan sus conocimientos sobre política e historia para informar y orientar sus propias acciones ciudadanas. El siguiente texto, observa esto a partir del caso chileno durante la última década. … Read More →
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