Como descrever o sucesso na perspectiva de recém-formados? Estudo revelou que é comum os recém-formados manifestarem sentimentos de apreensão e medo diante da transição da vida acadêmica para a vida profissional após a conclusão do curso superior. A construção de expectativas irrealistas sobre o sucesso nos anos iniciais da carreira e as dificuldades de adaptação ao trabalho tem potencial para afetar o desenvolvimento profissional subsequente. A partir dos resultados do estudo traçou-se implicações para o aconselhamento e a gestão. … Read More →
Como é a dinâmica familiar de garotos vítimas de abuso sexual?
A família é um importante sistema para o desenvolvimento humano e ela pode ser um uma estrutura privilegiada para a detecção de sinais e sintomas de violências contra meninos. Nesse sentido, estudo objetivou ampliar a compreensão acerca de questões da dinâmica familiar e da violência sexual contra meninos, assim revelando que as dinâmicas familiares influenciaram ativamente os processos abusivos, pela possibilidade de favorecer ambientes protetivos ou desprotetivos e, também, pela presença de aspectos como transgeracionalidade e confusão no exercício dos papéis relacionais. … Read More →
Paidéia participa da Semana Especial do Blog SciELO em Perspectiva | Humanas
Paidéia tem a honra de participar da Semana Especial do Blog SciELO em Perspectiva | Humanas entre os dias 6 a 10 de maio de 2019. Nesse período, convidamos os leitores a acompanharem diariamente a publicação de posts que tratam dos avanços da Psicologia como ciência e profissão. Esses posts repercutem os desafios contemporâneos em nossa área, sobretudo no que se refere à disseminação do conhecimento científico produzido em temáticas candentes da pauta social e política do contexto atual. … Read More →
É possível mensurar estilos de liderança no contexto educativo?
Estilos de liderança no contexto educacional são essenciais para pensar questões como a gestão da sala de aula e dos relacionamentos interpessoais que se desenvolvem nas escolas. Nesse sentido, a utilização de instrumentos confiáveis é de suma importância para a verificação de necessidades de intervenção nessa dimensão e o estudo reportado apresentou resultados importantes sobre a avaliação de três escalas de liderança para utilização no contexto educacional Lusitano. … Read More →
Aposentados que continuam trabalhando estão satisfeitos?
A população que envelhece apresenta novos modos de organizar a vida, mas será que o mundo do trabalho é ressignificado nesta etapa da vida? Estudo objetivou avaliar a percepção de satisfação com a vida e realizou uma investigação com 230 aposentados que ainda estavam trabalhando revelando que o trabalho é uma das dimensões essenciais para garantir o sentimento de satisfação com a vida. … Read More →
Quais motivos levam as reinternações psiquiátricas?
Reinternações psiquiátricas frequentes, também conhecido como “fenômeno da porta giratória”, caracterizam-se por repetidas e frequentes internações em pouco tempo após alta psiquiátrica. Diante desse cenário é importante compreender os fatores ou os aspectos que contribuem para ocorrência do fenômeno. Assim, foi realizada uma revisão da literatura para auxiliar profissionais da saúde mental no entendimento da questão. … Read More →
O uso da tecnologia e a observação de professores: é possível pensar em aprendizagens?
Na contemporaneidade, o grande volume e a profusão de informações nos meios digitais devem ser considerados quando se pensa no processo de ensino aprendizagem? Nesse sentido, torna-se emergente construir e a buscar evidências sobre estratégias de aprendizagem utilizadas por professores e as que eles observam que os seus alunos adotam quando usam as tecnologias da mídia clássica ou on-line. … Read More →
Papel e envolvimento parental no ensino secundário português: Desafios e mudanças
O papel dos pais e o seu envolvimento na educação escolar dos filhos transforma-se durante a adolescência, considerando os pais que o estabelecimento de regras, a monitorização e o apoio parental são as funções mais desafiantes na educação dos adolescentes. … Read More →
A depressão em homens e mulheres é diferente? Isso influencia no seu tratamento?
Estudo apresenta novos achados após intervenção cognitiva breve para melhora dos sintomas em adultos jovens com depressão. Como resultados foi possível observar contestação na sintomatologia depressiva e sinalizar uma possível diferença quanto a psicoterapia cognitiva entre homens e mulheres. Estes resultados sinalizam a possível influência de aspectos biológicos e, principalmente, culturais na expressão dos sintomas depressivos e em seu tratamento. … Read More →
Como mães enfrentam a internação dos seus bebês em Unidade de Terapia Intensiva Neonatal?
Ouvir que o filho nasceu prematuro e ficará internado é muito impactante para as mães. Procuramos conhecer como elas lidam com esse contexto altamente estressante, em tempo real, durante e após a internação. O impacto da notícia, o suporte social e das crenças religiosas, e as mudanças na forma de lidar com a situação foram analisadas pela Teoria Motivacional do Coping, subsidiando uma intervenção breve. … Read More →
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