Estudo avalia o impacto das funções cognitivas do indivíduo no seu desempenho em matemática. Para mensurar a contribuição e o valor preditivo de cada componente da tríade executiva sobre o desempenho, são aplicados testes cognitivos e atividades matemáticas a estudantes. A análise dos dados evidenciou as contribuições individuais de cada componente e sua interdependência, com implicações para intervenções pedagógicas baseadas em características cognitivas. … Read More →
Autismo e sexualidade na adolescência
Estamos numa era de reconhecimento da diversidade e do conhecimento das pessoas diversas. Autismo e sexualidade foram temas que motivaram uma pesquisa qualitativa e os resultados estão no artigo que destacamos. … Read More →
Crianças e mídias: (des)conexões e desafios em um contexto de urgências
Com a contribuição de autores nacionais e internacionais, o número temático publicado no Cadernos Cedes reúne estudos que tratam das implicações da presença das mídias e da cultura digital na vida escolar e no cotidiano das crianças. Além de assinalar alguns dos maiores desafios dentro deste contexto, revela caminhos sugeridos pelas pesquisas, para promover novas práticas e estudos voltados à educação. … Read More →
Paciente com doença cardiovascular precisa ser prioridade para se vacinar contra a Covid-19
A pandemia pelo novo coronavírus em 2020 no Brasil aumentou os óbitos por doenças cardiovasculares (DCV). A Covid-19 é a novidade pandêmica. A DCV é a realidade endêmica, consolidada e irresoluta. Este editorial aborda a importância da imunização contra o SARS-CoV-2 e apresenta as razões para vacinar o paciente cardiopata e o quanto ele merece prioridade na fila dos grupos de risco para vacinação contra a Covid-19. … Read More →
Como superar as desigualdades em educação no Brasil: igualdade ou equidade?
O que seria melhor para superar as desigualdades educacionais? Um tratamento igualitário para todos ou diferenciado para quem precisa? Estudo argumenta que para o Brasil alcançar melhores resultados educacionais e maior justiça social é preciso que os gestores públicos de educação adotem um olhar diferenciado para o alunado residente de áreas de maior vulnerabilidade social. … Read More →
COVID-19 em crianças e adolescentes: alerta para desigualdade de óbitos em grupos vulneráveis
Os determinantes sociais e ambientais estão na gênese de muitos dos problemas de saúde; e além disso impactam nos serviços de saúde. Neste estudo foram encontrados preocupantes desigualdades em relação aos óbitos de crianças e adolescentes com síndrome respiratória aguda grave por COVID-19, como maior letalidade hospitalar entre indígenas, na zona rural e nas regiões mais pobres do país. … Read More →
Cuidadoras E Cuidadores: Trabalhadores Invisíveis
O cuidador de idosos dependentes realiza um trabalho invisível e desvalorizado, mas que com o envelhecimento populacional, vem se tornando cada vez mais necessário. É preciso haver mais apoio para essas pessoas, sejam cuidadores familiares ou formais, que se dedicam a cuidar dos idosos em seu momento mais delicado da vida. … Read More →
Planta cresce? O que acontece quando crianças planejam uma investigação científica
O artigo apresenta um estudo de caso que analisa o planejamento de uma investigação científica realizado por crianças no início do Ensino Fundamental. Resultados indicam marcas do envolvimento com as diferentes dimensões do conhecimento: epistêmica, conceitual, social e material e apontam relevantes implicações para a educação científica no século XXI. … Read More →
Estudo mostra que lesão cardíaca aguda está associada a maior mortalidade em pacientes com Covid-19
A etiologia pode ser um desafio para diagnosticar pacientes com dor torácica aguda e dispneia nas emergências durante a pandemia. Esta revisão da literatura tem o foco na prática para pacientes com síndrome coronariana aguda com infecção por SARS-CoV-2 e aponta que a estratificação de risco e a avaliação da probabilidade pré-teste são essenciais para melhorar a precisão do diagnóstico de complicações cardiovasculares da Covid-19. … Read More →
Guerra ao governo democrático das infâncias
Estudo traça uma breve genealogia do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) e analisa a sua emergência no processo de redemocratização do país. Tratava-se de uma forma democrática de governo, mantendo-as sob a tutela dos adultos. … Read More →
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