Crianças haitianas estão cada vez mais presentes nas escolas brasileiras, porém nem sempre suas vozes são ouvidas pela comunidade escolar. O estudo aponta como a cor da pele opera nos tensionamentos identitários e raciais entre crianças haitianas e brasileiras de um núcleo de educação infantil do Sul do país. … Read More →
“Mas sou branco!” Tensionamentos raciais entre crianças haitianas e brasileiras na educação infantil
Revisão de estudos do campo da saúde coletiva aponta que questões raciais são preteridas em relação a outros temas
De 327 estudos publicados pelo periódico Saúde e Sociedade entre 2022 e 2024, apenas sete se dedicaram à racialidade na saúde no que diz respeito especificamente à população negra, indicando um preterimento das questões raciais na publicação acadêmica no campo. Os autores defendem o fortalecimento de uma perspectiva crítica à racialidade nas pesquisas. … Read More →
Um olhar para as brincadeiras infantis à luz da Psicologia do Jogo de D.B. Elkonin
Do que brincam as crianças? Que temas e modelos de relações sociais são reconstituídos nas situações imaginárias? O desenvolvimento da brincadeira de papéis faz parte da assimilação de regras de conduta social e modelos de relação humana vigentes em seu entorno, atravessadas pelas formas de alienação características da sociabilidade capitalista. … Read More →
Técnica SPAM associa tela cirúrgica e pressão negativa no fechamento do abdome aberto
O tratamento do abdome aberto envolve desafios relacionados ao fechamento da parede abdominal e à prevenção de complicações. A partir da combinação entre tela cirúrgica e terapia por pressão negativa, estudo propõe variação da técnica de fechamento progressivo com potencial para ampliar as opções terapêuticas disponíveis. … Read More →
Método rápido para detectar resíduos de ivermectina no leite utilizando inteligência artificial e infravermelho
Uma investigação detectou resíduos de ivermectina no leite usando espectroscopia no infravermelho médio e inteligência artificial. O modelo Random Forest teve alta precisão e baixos erros. A técnica mostrou-se rápida, sensível, barata, não destrutiva e sustentável, com potencial para monitorar a qualidade e a segurança do leite. … Read More →
Comprimidos que dissolvem na boca ainda são pouco explorados no Brasil
Levantamento inédito mostra que apenas 50 medicamentos em comprimidos orodispersíveis possuíam registro ativo no Brasil. A tecnologia pode facilitar o tratamento de idosos, crianças e pessoas com dificuldade para engolir medicamentos. … Read More →
A desdemocratização do passado ameaça o ensino de história nos Estados Unidos
Investigação mostra como disputas políticas transformaram o ensino de história em alvo de projetos autoritários nos Estados Unidos. O estudo analisa leis e narrativas conservadoras que silenciam debates sobre escravidão, racismo e desigualdade histórica. … Read More →
O Quiet Quitting como face do esgotamento no Trabalho
Tendo a psicanálise como orientação teórica, essa investigação traz para o campo da administração, uma discussão sobre o fenômeno do quiet quitting e sua relação com a perda de sentido no trabalho, situando-o no contexto das transformações sociais e subjetivas intensificadas pela pandemia de Covid-19. … Read More →
Estudo sobre a unidade afeto cognição no ensino superior durante a pandemia
Investigação sobre como professores e estudantes vivenciaram a migração do ensino presencial para o remoto na pandemia de COVID-19. Os resultados apontam a necessidade de profissionalizar processos pedagógicos intermediados por tecnologias digitais, considerando a unidade afeto-cognição, e evidenciam desafios e aprendizagens para a educação superior. … Read More →
A construção de uma educação ética não moralista, orientada pelo processo de humanização do Ser
A Psicologia Dinâmica apresenta contribuições importantes para uma educação ética: uma pedagogia centrada no desenvolvimento da personalidade, incluindo todas as dimensões do Ser, como do aluno e do professor. A partir dessas abordagens concebe-se uma educação ética centrada no processo de humanização do Ser, e não no ensino de um determinado código moral. … Read More →
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