COVID-19: dinâmica da pandemia que sinaliza a importância das medidas de precaução

A dinâmica acelerada e infectante do novo coronavírus sinaliza a importância da adoção de medidas de prevenção, preconizadas pela Organização Mundial da Saúde (OMS), bem como mudanças de comportamentos sociossanitários, estratégias claras e bem definidas, orientadas pelas melhores evidências e especialistas. Tais questões são sinalizadas em estudo que analisou a situação epidemiológica no Brasil e na América Latina sobre a pandemia da COVID-19. Read More →

Inovação e Empreendedorismo — impactos na mobilidade urbana

Estudo da linha de Recursos e Desenvolvimento Empresarial aborda questões relativas à inovação e ao empreendedorismo, aplicando a teoria na busca por entendimento sobre questões relevantes para a atualidade, explorando como inovação pode ser interpretada no caso do aplicativo Uber. Read More →

Saúde mental da população geral e dos profissionais da saúde durante a pandemia de COVID-19

Além de preocupações quanto à saúde física, a COVID-19 acarreta ainda repercussões sobre a saúde mental. Sintomas de depressão, ansiedade e estresse têm sido reportados pela população geral e, em particular, pelos profissionais da saúde. As rápidas mudanças na rotina e a instabilidade financeira também podem afetar as relações interpessoais e o bem-estar psicológico. Read More →

O Ensino Médio e o direito à Educação — obrigatório para quem?

A partir de 2009 o Brasil ampliou o tempo de obrigatoriedade escolar de quatro para dezessete anos. Incluiu, portanto, a faixa etária destinada ao Ensino Médio (15 a 17 anos). O estudo analisa de que modo teria ocorrido a inclusão desses jovens em um sistema escolar tradicionalmente excludente. Read More →

Os profissionais de saúde enfrentam a COVID-19 nos hospitais e expõe a própria vida para cuidar dos doentes

Texto discute os desafios dos profissionais de saúde na assistência aos pacientes com COVID-19, expondo-se a elevado risco de infecção. A utilização adequada dos equipamentos de proteção reduz o risco, porém é necessário ter disponível materiais de proteção, em quantidade suficiente e o profissional capacitado para sua utilização. Read More →

Neuroeducação. Qual é o papel das ilustrações no aprendizado pelo livro didático?

Estudo desenvolve ficha para analisar ilustrações de livros didáticos com conteúdos matemáticos sob o prisma neuroeducacional e discute a integração dos livros didáticos a abordagens de ensino que levam em consideração o funcionamento cognitivo relativo a atenção e a memória. Além disso, é possível utilizar o instrumento de análise aplicando-o em diversos contextos que envolvam a avaliação de aspectos gráficos. Read More →

Trabalho na agricultura orgânica traz qualidade de vida aos produtores

A agricultura orgânica tem como principal característica a produção de alimentos e demais produtos sem a utilização de produtos químicos. O uso desses produtos, como agrotóxicos e pesticidas, se tornam prejudiciais não só aos consumidores, mas também a quem produz esses alimentos. Em busca de evidências que mostrem a qualidade de vida dos produtores da agricultura orgânica, uma revisão reuniu onze trabalhos com esta temática. Read More →

Mulheres moçambicanas na Ciência – um desafio e uma história a ser contada

Uma rede de circulação de saberes e trocas de experiências vem se consolidando ao longo dos últimos anos entre feministas acadêmicas brasileiras e moçambicanas. Colocamos em destaque um tema ainda pouco conhecido no Brasil – as mulheres no campo das ciências em Moçambique – entrevistando três pesquisadoras que contam um pouco dessa história. Read More →

Ergonomia da Atividade como percepção do trabalho docente frente ao sistema avaliativo da CAPES

Estudo analisa o trabalho docente, identificando constrangimentos em relação ao sistema de avaliação da produção intelectual da CAPES. Os resultados mostraram que aproximadamente metade dos sujeitos da pesquisa consideram essa avaliação injusta e geradora de desgastes por enfatizar as publicações em detrimento de outras atividades de ensino, pesquisa e extensão. Read More →

As contribuições da Revista Brasileira de Geriatria e Gerontologia e os avanços para o futuro

Este post de encerramento da Semana Especial no Blog SciELO em Perspectiva| Humanas, apresenta a história da Revista Brasileira de Geriatria e Gerontologia, seu momento atual e as oportunidades de discussão científica para além das questões médicas, abordando, sobretudo, temas relativos ao envelhecimento e Saúde Coletiva. Partilha ainda as boas práticas de publicação editorial buscando cada vez mais, profissionalização, visibilidade e intercionalização. Read More →