Category: Ciências Da Saúde

Há 25 anos Ciência & Saúde Coletiva subsidia a construção do SUS

Esta edição temática focaliza o microcosmo da produção científica da área de saúde coletiva, evidenciando como ela está intimamente vinculada ao que acontece na prática dos serviços e dos cuidados. No editorial, os editores-chefes comemoram a entrada do periódico nos seus 25 anos, apresentando algumas evidências de seu incremental desenvolvimento em favor do SUS. Read More →

Gestão do cuidado por enfermeiros: quais as competências necessárias?

Quais são as competências necessárias dos enfermeiros na gestão do cuidado e/ou de serviços de enfermagem e de saúde? Estudos evidenciam a liderança e o gerenciamento da força de trabalho de enfermagem e da saúde como indispensáveis à qualificação dos fluxos e dos processos de trabalho no alinhamento com os planos estratégicos institucionais e para o desempenho eficaz de atividades da prática clínica requeridas pela natureza do trabalho. É reforçado que os processos assistenciais e gerenciais são inseparáveis. Read More →

Cuidados e cuidadores: dupla inseparável do setor saúde

Pesquisas focadas no ato de cuidar e nas pessoas que cuidam, apresentam o tema de forma ampla, ou seja, contemplando os que dedicam sua vida face a face ao outro e os que manipulam tecnologias e ajudam os doentes a ultrapassarem problemas de saúde e terem melhor qualidade de vida. Read More →

O uso e abuso de drogas tem solução? Exemplo de um programa internacional de sucesso

O uso e o abuso de drogas são um problema mundial de saúde pública e necessitam de atenção de profissionais e pesquisadores tanto no que se refere a práticas de cuidado como de investigações sobre o tema. Vinte e cinco estudos de quatorze países oferecem sua contribuição na reflexão acerca deste fenômeno. Read More →

Sistemas de saúde e trabalho: desafios da enfermagem

Ciência & Saúde Coletiva apresenta estudos sobre a extensão, o lugar e o papel da enfermagem, considerando o enfermeiro e a enfermeira como profissionais imprescindíveis para o Sistema Único de Saúde (SUS) e para qualquer sistema de saúde no mundo, malgrado sua insuficiente valorização econômica e social. O sentido do trabalho do enfermeiro e da enfermeira corresponde ao que há de mais genuíno na constituição do ser humano. Read More →

Como se tornar editor de periódico? Existem lacunas na formação stricto sensu?

A formação de novos editores científicos é uma preocupação atual, constituindo-se em um grande desafio dos periódicos para a continuidade, qualificação e profissionalização desta atividade pouco conhecida por pesquisadores, alunos e comunidade científica. Investir nesse processo é uma importante estratégia para o fortalecimento da Enfermagem enquanto Ciência emergente. Read More →

Efeito das crises na saúde: problemas e oportunidades

As crises quando acontecem se apresentam em diferentes dimensões, experimentadas como irrupção inesperada de novos sentidos e descontinuidade de narrativas explicativas, seja no nível pessoal ou social. Dentro dessa concepção, Ciência & Saúde Coletiva apresenta discussões sobre as diversas faces da crise econômica, política, cultural e de valores que o Brasil hoje vivencia e como elas afetam a saúde. Read More →

Práticas seguras no ambiente cirúrgico: eventos adversos são evitáveis nesse cenário?

A crescente incorporação tecnológica no centro cirúrgico, ao mesmo tempo que permite qualidade ao atendimento, aumenta os riscos assistenciais. Nesta perspectiva, estudo mostra a importância do incentivo às ações para promover a segurança do paciente cirúrgico, no que diz respeito ao aprimoramento da qualidade do atendimento prestado. Read More →

Mineração de dados e aprendizado de máquinas podem melhorar a saúde e a segurança no trabalho?

Algoritmos de aprendizado de máquina (machine learning) em conjunto com técnicas de mineração de dados (data mining) possibilitam o processamento, a visualização e a elaboração de modelos preditivos que podem ser utilizados na saúde e segurança no trabalho. Read More →

Programa educativo no trânsito para crianças pode ajudar a evitar acidentes?

Estudo avaliou o conhecimento, as atitudes e as práticas preventivas de acidentes de trânsito entre crianças de duas escolas públicas do Nordeste brasileiro, antes e após um programa educativo criado em parceria com uma escola de Coimbra, em Portugal. A intervenção educativa aumentou o nível de conhecimento e manteve as atitudes e as práticas preventivas de acidentes de trânsito estabilizadas em estudantes do 3º e do 5º anos. Read More →