Author: Transinformação

Sobre a obscuridade da ciência ou para onde vão os resultados negativos das pesquisas?

Dando continuidade a uma série de estudos que tratam da obscuridade de parte da ciência, pesquisas nesta temática vêm sendo realizadas a partir de 2020 para tratar dos desdobramentos do e-science, da ciência aberta, da gestão de dados de pesquisa e correlatos. Estudo realizado por meio de uma pesquisa exploratória na escassa literatura sobre o tema investiga o fenômeno dos resultados negativos analisando a incorporação desses dados no ciclo de publicação acadêmica. Read More →

LinkedIn como fonte de dados para medir a capacidade das universidades de treinar profissionais

Estudo utiliza informação da rede social LinkedIn para medir a contratação de empresas IBEX35 por licenciados universitários espanhóis. Apesar das limitações da utilização desta ferramenta, é apresentado o enorme potencial do livre acesso aos dados para o estudo das instituições. Read More →

Produção científica no estudo da experiência do usuário em educação: caso Web of Science e Scopus

Estudo analisa a evolução e características gerais da produção científica divulgada no Web of Science e Scopus, relacionadas ao estudo da experiência do usuário no educação analisando dos indicadores bibliométricos. Os principais resultados mostram que mais de 80% da produção científica foi produzida nos últimos cinco anos, sob a autoria de instituições acadêmicas e editoras dos Estados Unidos. Read More →

Sete passos para avaliar usabilidade por meio do rastreamento do olhar com a tecnologia eye tracking

O estudo apresenta um conjunto de sete passos como procedimento de avaliação de usabilidade de ambientes informacionais digitais utilizando a tecnologia eye tracking. São identificadas 27 métricas proporcionadas pela tecnologia, e a cada uma delas são associados os aspectos de usabilidade pertinentes para análise da eficiência e da eficácia. Read More →

Desafios e perspectiva de futuro da Transinformação: da Ciência Aberta ao uso de mídias sociais

O press de encerramento da Semana Especial no Blog SciELO em Perspectiva | Humanas da Transinformação apresenta os desafios enfrentados para manter o processo editorial em constante atualização com vistas a visibilidade internacional, discussões acerca dos repositórios abertos, preprints, pareceres abertos e das mídias sociais científicas. Read More →

Como avança a prática de cobrança de taxas para publicação de artigos em acesso aberto no Brasil?

Quantos e como são os periódicos científicos brasileiros que cobram taxas para publicar artigos? Estudo aponta práticas e características de periódicos científicos brasileiros que vêm adotando a cobrança de taxas a autores (também conhecidas como Article Processing Charges – APC), como modelo de negócio de financiamento de publicação em acesso aberto. Read More →

Quais são as práticas de Acesso Aberto e Dados Aberto na ciência brasileira?

Ciência Aberta é um termo guarda-chuva para diversas iniciativas baseadas no uso das tecnologias digitais e ferramentas colaborativas para promover esforços conjuntos de pesquisa, avaliação, disseminação e uso do conhecimento. Estudo explora as práticas de Ciência Aberta dos pesquisadores brasileiros associadas às iniciativas de Acesso Aberto e de Dados Abertos, para descrever seu crescimento, uso e alcance. Read More →

Biblioteca universitária (des)construindo estratégias para a inclusão de usuários com necessidades especiais

Estudo objetivou diagnosticar práticas inclusivas em bibliotecas universitárias brasileiras e portuguesas, particularmente no que diz respeito ao papel de um campus acessível na inclusão de usuários com necessidades especiais. Por meio de questionários online respondidos pelos diretores, conclui-se que as bibliotecas não possuem infraestrutura acessível para promover a inclusão desses usuários. Read More →

Organizar o conhecimento da humanidade é fundamental para a sobrevivência da sociedade

Este estudo examina interseções teóricas entre autores fundamentais para os estudos de classificação e indexação que ajudaram a desenvolver o arcabouço teórico e metodológico da organização do conhecimento. Destacamos e analisamos convergências entre Harris, Dewey, Cutter, Otlet, Kaiser, e Ranganathan esclarecendo suas contribuições para a fundamentação epistemológica da organização do conhecimento. Read More →

Metodologia para geração de “indicadores domésticos” para periódicos científicos em consolidação

A aderência a critérios de qualidade exigidos por agências indexadoras é uma condição essencial para o êxito na atuação de gestores de periódicos científicos. Pesquisadores viabilizaram a geração de “indicadores domésticos” para periódicos ainda em consolidação, partindo de fontes de dados sob domínio ou alcance de seus gestores. Read More →