Análise de como os sujeitos são direcionados para aderir à aprendizagem ao longo da vida pelo jornal Valor Econômico, junto a quatro entrevistas de trabalhadores. Foram mapeados e são discutidos três mecanismos: direcionamento dos sujeitos para buscar permanentemente atualizações; necessidade de adaptações intermináveis e encaminhamento para uma competição desenfreada. … Read More →
Há neutralidade na burocracia educacional?
O debate sobre a burocracia nos estados modernos é um tema clássico da sociologia que também deve ser considerado no âmbito da educação. As ações burocráticas impactam diretamente nas desigualdades educacionais, notadamente no acesso à educação, refletindo-se na matrícula de alunos em escolas públicas. … Read More →
Profilaxia Pré-Exposição (PrEP) e suas relações com educação, saúde e risco no sexo sem preservativo
Apesar das disputas e desafios na expansão do acesso à PrEP no Brasil, sua combinação com o uso de preservativos tem sido uma aliada no enfrentamento do crescimento de casos de HIV, inclusive entre adeptos da prática sexual bareback. O tema ainda é alvo de controvérsias, que evidenciam tensões no modo de funcionamento da pedagogia anti-AIDS centrada no preservativo como método de prevenção. A metodologia utilizada articulou elementos da netnografia e análise do discurso de inspiração foucaultiana de um blog e três perfis do Twitter. … Read More →
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