Heleieth Saffioti foi uma das pioneiras brasileiras a agregar o marxismo à situação das mulheres, ainda no final dos anos 1960, tendo influenciado outras tantas feministas acadêmicas que hoje são reconhecidas. Nos 52 anos da obra A Mulher na Sociedade de Classes – Mito e Realidade: no Brasil, o texto mais conhecido da autora, a REF reúne oito artigos que exploram o impacto e a apropriação desse marco do feminismo brasileiro de esquerda, na Seção Temática intitulada “Heleieth Saffioti – 50 anos d’A mulher na sociedade de classes”. … Read More →
Os privilégios honoríficos na cultura jurídico-política brasileira do século XIX
O “direito da nobreza” analisado à luz das mudanças e da cultura jurídico-políticas brasileiras no século XIX é o objeto do artigo em questão, que buscou, através da Constituição outorgada de 1824, dos textos doutrinários e dos Anais do Parlamento Brasileiro compreender a relação estabelecida entre o estado constitucional e os antigos privilégios de nascimento. Sendo o sistema constitucional, na letra da Constituição, o responsável por prever as principais alterações nas legislações e procedimentos vigentes reiterando, assim, o espaço monárquico constitucional como não vinculado juridicamente à nobreza. … Read More →
Desigualdade educacional no acesso ao ensino superior é marcada por aspectos estruturais étnico-raciais
O estudo indica, a partir da análise de informações do IBGE, que o processo de desigualdade no acesso de negros e negras ao ensino superior é influenciado pelas trajetórias escolares nas etapas que antecedem a chegada no ensino superior, em especial as relacionadas a frequência, permanência e conclusão do ensino médio. … Read More →
Pesquisa da Ufopa aborda práticas das casas de saúde alternativas do Baixo Amazonas
Estudo destaca o perfil híbrido, mescla de tradição e inovação, da Casa Chico Mendes, em Santarém, e da Casa Verde, em Monte Alegre, ambas na região do Baixo Amazonas, no Pará. É em atendimento que articula tradição e inovação que se busca promover uma saúde global. Os tratamentos abrangem, assim, “conhecimentos tradicionais associados a plantas nativas, terapias bioenergéticas, florais e medicamentosas, estas últimas desenvolvidas em contatos recentes com instituições do meio científico,” escrevem as autoras. … Read More →
Como estudantes de mestrado vivenciam o ensino da leitura e da escrita em sua formação
Mestrandos de um curso de Comunicação e Sociedade de uma universidade pública, considerando o trabalho realizado pelos professores universitários, narram suas experiências relacionadas às práticas de leitura e escrita dos gêneros acadêmicos, a exemplo da dissertação. … Read More →
Não fazemos selfies só para sermos admirados: temos 5 motivos para gostar desse tipo de fotografia
Jovens de 18 a 28 anos explicam porquê fazem selfies e compartilham esse tipo de fotografia nas redes sociais. Esses relatos ajudam a entender quais são os fenômenos psíquicos envolvidos na popularização das selfies e nos mostram que existem, pelo menos, 5 razões diferentes para nos apegarmos a estes registros. … Read More →
Como a interdisciplinaridade é pensada por estagiários de cursos de Ciências da Natureza?
Para compreender como práticas interdisciplinares estão presentes na formação inicial de futuros professores de Ciências da Natureza, os autores analisam relatórios e roteiros de estágio. O trabalho sinaliza como o tempo escolar e a rigidez dos conteúdos precisam ser negociados quando a interdisciplinaridade é proposta. … Read More →
Redução de danos como estratégia clínica de fortalecimento e ampliação da democracia brasileira
Ações de segurança pública em cenas de uso de drogas inviabilizam a estratégia de redução de danos e fortalecem políticas de governo que perpetuam o racismo estrutural e a criminalização da pobreza. … Read More →
Pode o teste de Rorschach contribuir para a compressão das características de personalidade de crianças com TDAH?
A pesquisa propôs avaliar através do teste de Rorschach e da Entrevista Kiddie-Sads, as características de personalidade de crianças e adolescentes atendidos em instituição psiquiátrica com objetivo de ampliar a compreensão das mesmas para além da descrição dos manuais diagnósticos. … Read More →
O mercado da competência linguística e o nível socioeconômico
Competência linguística é essencial para sucesso na vida escolar e laboral. Alguns autores defendem a tese de que a escola seria o principal locus para legitimar e perpetuar diferenças de classe. Parte do sucesso no manejo da língua oral/escrita é herança familiar. A escola não consegue equalizar estas diferenças. Isso é patente nos dados dos egressos do nível superior no Brasil. … Read More →
Últimos comentários