A Lei Lucas obriga escolas a se capacitar para prestar os primeiros socorros em emergências. Entretanto, muitos profissionais da educação não têm competência para fazê-lo. Com o objetivo de servir como material de apoio, foi desenvolvido o Manual de Atendimento em Primeiros Socorros utilizando a metodologia design thinking. … Read More →
A ida dos adolescentes brasileiros ao dentista
Ir ao dentista é fundamental para manter a saúde bucal em qualquer idade ou fase da vida. Na adolescência, devido às alterações físicas e emocionais, além de novos comportamentos, os problemas de saúde bucal podem se agravar. É necessário que os adolescentes frequentem regulamente o dentista para evitar problemas, tais como cárie dentária e gengivite. … Read More →
Os saberes docentes emergentes na geografia escolar durante o Ensino Remoto Emergencial
Análise dos saberes que professores de Geografia da rede pública de São Paulo desenvolveram durante o Ensino Remoto Emergencial (2020–2021) com foco no uso das Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação (TDIC) demonstra que foram majoritariamente experienciais, construídos na prática cotidiana. Destacando a ausência de formação específica e o improviso como marca do período e reforçando a importância da formação continuada para o uso crítico das TDIC no ensino. … Read More →
Impactos da Inteligência Artificial na Educação Profissional e Tecnológica
Avanços da Inteligência Artificial na sociedade contemporânea também são sentidos no contexto da Educação Profissional e Tecnológica, modalidade de Educação que integra formação profissional e formação humana. São apresentados alguns desafios e potencialidades a partir de reflexões, superando a instrumentalização técnica e preparando indivíduos para lidar com essa relação. … Read More →
Perfil de tratamento de mulheres com câncer de mama triplo negativo no SUS
Uma pesquisa realizada no Instituto Nacional de Câncer analisou o uso de medicamentos quimioterápicos em mulheres diagnosticadas com câncer de mama triplo negativo entre 2018 e 2019, atendidas em um hospital público no Rio de Janeiro, descrevendo os esquemas terapêuticos utilizados e desfechos clínicos dessas pacientes. … Read More →
As consequências da financeirização do ensino superior no trabalho docente
Quais as consequências da financeirização para o trabalho docente? Para além da precarização e da intensificação, a financeirização reconfigura o trabalho em educação, aumentando a padronização, ampliando a distância entre a gestão e o docente, introduzindo a gestão das aparências e a auto comercialização dos professores. … Read More →
A eliminação da hanseníase no estado de Alagoas
O Brasil ocupa a segunda posição no ranking mundial de novos casos de hanseníase, com uma média anual de 28 mil casos. Análise investigou a doença em Alagoas entre 2001 e 2022, mostrando que a redução da doença indica o fortalecimento de estratégias como o aumento de diagnóstico precoce e busca ativa, ações educativas e de prevenção. … Read More →
Quem forma quem ensina?
A maioria dos estudantes de licenciaturas em Minas Gerais entre 2011 e 2021 é formada por mulheres, jovens, pardos, oriundos da rede pública, matriculados em cursos na modalidade de Ensino a Distância (EAD) e no período noturno. Os dados evidenciam a baixa atratividade da carreira docente e desafios para a valorização do magistério. … Read More →
O papel da alimentação na saúde das mulheres brasileiras
O Guia Alimentar para População Brasileira recomenda que se dê preferência a alimentos in natura ou minimamente processados a ultraprocessados. Foram analisados dados do Sistema de Vigilância de Fatores de Risco e Proteção para Doenças Crônicas por Inquérito Telefônico (Vigitel) de mulheres adultas em relação à adesão à regra de ouro do Guia. … Read More →
Os impactos dos desastres naturais no estado do Rio de Janeiro
As mudanças climáticas favorecem a ocorrência de desastres naturais, que apresentaram mais intensidade nas últimas décadas, em todo o mundo. As perdas causadas pelos desastres naturais são inúmeras, e, muitas vezes, irreversíveis. No Brasil, entre 2013 e 2021, foram registrados 51.184 desastres, sendo 50.481 desastres naturais, em sua maioria, climatológicos. … Read More →
Últimos comentários