Dolores Affonso e Lucas Escamilha, profissionais responsáveis pela audiodescrição das imagens, gráficos e ilustrações dos artigos científicos publicados na RBEE, explicam o que é a audiodescrição e contam sobre a sua atuação nas ações de acessibilidade do periódico. … Read More →
Acessibilidade na Revista Brasileira de Educação Especial – RBEE
A Revista Brasileira de Educação Especial, em parceria com o SciELO Acessibilidade, tem desenvolvido práticas para a promoção da acessibilidade na produção e na difusão dos artigos científicos. Apresentar tais ações pode contribuir com pesquisadores e também com editores de periódicos, de modo a contribuir com a ampliação da acessibilidade informacional e comunicacional. … Read More →
Desafios contemporâneos para a construção de sistemas educacionais inclusivos
O Dossiê “Políticas públicas em Educação Especial: (Des) continuidades na construção de sistemas educacionais inclusivos” aponta contribuições para ampliar o debate democrático e plural envolvendo a análise da trajetória das políticas públicas em Educação Especial em distintos territórios, em âmbito nacional e internacional. … Read More →
Uma cartografia dos desafios da Educação Especial na perspectiva inclusiva: contextos globais e locais
A RBEE publicou em 2024 o Dossiê “Desafios Globais e Locais da Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva: potencialidade de uma cartografia em construção,” organizado por Márcia Denise Pletsch Geovana Mendonça Lunardi Mendes e Liesel Ebersöhn, que reúne um conjunto de textos inéditos produzidos em âmbito nacional e internacional. … Read More →
Importância da Revista Brasileira de Educação Especial para o campo da Educação Especial
A Profa. Dra. Enicéia Gonçalves Mendes é uma das mais importantes pesquisadoras brasileiras no campo da Educação Especial. No vídeo, ela aborda o início da história da Revista Brasileira de Educação Especial (RBEE), assim como a posterior criação da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial (ABPEE). … Read More →
Entrevista com o Prof. Dr. Sadao Omote sobre a Revista Brasileira de Educação Especial – RBEE
Em entrevista, o Prof. Dr. Sadao Omote rememora a criação e o fortalecimento da Revista Brasileira de Educação Especial, destacando não apenas a sua importância, mas também indicando os desafios a serem enfrentados, como a dificuldade de encontrar pareceristas para avaliação dos artigos. … Read More →
Revista Brasileira de Educação Especial: histórico, avanços e desafios
Com 33 anos de história, a Revista Brasileira de Educação Especial conquistou grande destaque no cenário nacional. Com o objetivo de disseminar o conhecimento em Educação Especial e áreas afins, o periódico apresenta sua Semana Especial, com foco em acessibilidade, no contexto da educação e do próprio periódico. … Read More →
Cinema queer e a ética do reconhecimento em Amarelo Manga
A partir da personagem Dunga, o filme “Amarelo manga” é analisado como ferramenta para repensar a homofobia, a subjetividade gay e a construção de uma ética do reconhecimento. O cinema queer é apresentado não apenas como arte, mas como espaço potente de aprendizagem social e crítica. … Read More →
Lacunas no ensino de Libras em cursos de formação docente em Química e Biologia
Existem discrepâncias entre ementas, professores e estudantes sobre a disciplina de Libras em licenciaturas de Química e Biologia, mostrando falta de diretrizes claras, que comprometem a formação inclusiva de professores e permitem abordagens diversas nas instituições de ensino superior. … Read More →
Reflexões de Maria Helena Novaes sobre a ideia de criatividade na década de 1970
O conceito de criatividade, em ampla discussão durante a década de 1970, atraiu a atenção de intelectuais como Maria Helena Novaes, que dedicaram sua vida a investigá-lo e defender sua importância não só para a arte, mas para os processos educacionais e para a saúde psicológica dos indivíduos. … Read More →
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