Em razão da pandemia, o setor de turismo precisou se reinventar para recuperar a demanda. Com a inserção dos hotéis nas redes sociais, foram identificados impactos positivos nas avaliações on-line e nas receitas do Revenue per Available Room (RevPAR), contribuindo para uma maior visibilidade dos hotéis e o desenvolvimento do setor. … Read More →
Lisete Arelaro e sua atuação engajada comprometida com a educação emancipadora
Lisete Arelaro nos deixa como legado suas mais significativas contribuições à educação brasileira. Uma rica e singular trajetória que alia coerentemente teoria, prática e militância em sua participação política e administrativa voltadas à promoção da inclusão social e da universalização do acesso à educação pública de qualidade ao alcance das classes populares. … Read More →
O cinema como conhecimento que forma e transforma por meio da experiência
Três filmes. Três protagonistas. A mesma afirmação incondicional da vida: amor fati. Ao seguirmos as trajetórias de Lucky, Paterson e Sinan Karasu, aprendemos que é possível aprovar a existência, mesmo a mais problemática. Essa aprovação recebe o nome de filosofia trágica, e para colocá-la em prática, surge a pedagogia da escolha. … Read More →
ENEM só serve para avaliar? Não, serve também para ensinar Matemática!
Questões do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) podem servir como ponto de partida para o ensino da Matemática mediado pela Modelagem Matemática, uma alternativa pedagógica que pressupõe a investigação de situações-problema associadas à realidade e que tem potencial para promover discussões alinhadas à Educação Matemática Crítica. … Read More →
Estudantes gostam de Educação Física, mas nem todos participam das aulas práticas
O afastamento gradativo dos estudantes das aulas práticas é um fenômeno recorrente nas aulas de Educação Física. A identificação dos motivos de desinteresse possibilita o desenvolvimento de estratégias de prática docente voltadas para o atendimento das necessidades psicológicas básicas dos estudantes, estimulando a participação efetiva nas atividades propostas pela disciplina. … Read More →
Chatbot auxilia enfermeiros na avaliação da fístula arteriovenosa em pacientes de hemodiálise
A partir do conteúdo de um protocolo de avaliação da maturação da fístula, foi construída a base de conhecimento de um chatbot, denominado de “FAViana”. O protótipo do chatbot poderá fornecer uma alternativa inovadora para a implementação do processo de enfermagem na assistência a pacientes nefrológicos. … Read More →
Motivações poéticas e políticas de stripteases cênicos em tempos de retrocessos políticos e morais
Conceitos da psicanálise, artes burlescas e noções de arquivo performativo dialogam e iluminam a criação artística baiana Strip Tempo – Stripteases contemporâneos. Inserido em um contexto político de retrocessos sociais e morais no Brasil, o espetáculo é uma proposta ousada de stripteases cênicos que mobiliza discussões sobre o corpo nu. … Read More →
Diálogos com o leitor ativo e responsivo da Bakhtiniana por meio das redes sociais
Os leitores, autores e colaboradores da Bakhtiniana respondem ativamente aos textos do periódico por meio de comentários nas redes sociais e da submissão de textos. Por outro lado, a própria revista também responde ativamente a questões discursivas que são encontradas no mundo, tornando-se, inclusive, objeto de pesquisa de artigos. … Read More →
A experiência do autor na prática da Ciência Aberta na Bakhtiniana
Jackson do Pandeiro sempre causou admiração ao Prof. Dr. José Deribaldo Gomes dos Santos, até que se sentiu preparado para escrever sobre o músico. Em entrevista, o autor fala sobre seu processo de escrita e publicação acadêmica, sua relação pessoal com a literatura e suas expectativas em relação ao modelo de Ciência Aberta. … Read More →
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