Tag: Educação

Lacuna na formação de professores é um dos principais entraves no processo de institucionalização da Educação Antirracista

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Pesquisa com estudantes na UnB e dados de levantamentos feitos pelos Institutos Alana e Geledés, junto a secretarias de educação, apontam a ausência e/ou oferta irregular de componentes curriculares da área de relações étnico-raciais na formação de professores como um dos principais entraves no processo de institucionalização da Educação Antirracista no Brasil. Read More →

A relação entre o ensino de triângulos, tecnologias digitais e suas abordagens em pesquisas científicas

Fotografia de uma mesa branca com um notebook, ao qual um homem branco e de camisa de botões cinza está digitando, um bloco de anotações em branco com duas canetas, uma xícara com café, um tablet, uma calculadora, um controle remoto e um aparelho de som

Revisão sistemática sobre o ensino de triângulos com tecnologias digitais destaca diferentes experiências em sala de aula e incentivos à integração de tecnologia ao ensino. O estudo aponta, porém, que a ênfase pode recair nas habilidades técnicas, ao invés da exploração dos conceitos em situações do cotidiano. Read More →

O impacto da liderança docente na qualidade da aprendizagem dos estudantes

Fotografia de alunos e um professor tendo aula dentro de uma sala de aula branca com grandes janelas e um projetor com o conteúdo da aula

Professores precisam de mais que o conhecimento objetivo das disciplinas, sendo necessárias habilidades relacionadas à comunicação e à liderança. O uso de um instrumento para avaliar a liderança de docentes de um curso de Medicina Veterinária permitiu observar dificuldades no relacionamento com estudantes, além da preocupação em incentivá-los. Read More →

Trajetórias de estudantes universitários herdeiros entre o projeto familiar e a diferenciação

Fotografia de jovens adultos, sentados em rosa, em troncos cortados de árvore em um gramado.

Estudantes universitários de Instituição de Educação Superior Pública de capital de estado da região sul do país, pertencentes a famílias de alta renda, percebem o próprio privilégio, valorizam a diversidade sociocultural da instituição e, ao percorrer trajetórias de estudos superiores naturalizadas, buscam se diferenciar em suas escolhas em relação à família. Read More →

O que esperar de professores da educação básica e sua formação docente

Fotografia de jovens adultos sentados em roda em um gramado, conversando

A partir de uma formação docente desenvolvida junto a professores da rede pública municipal de São Paulo, busca-se fazer uma apresentação de (des)(re)construções a respeito do que significa ser professor e qual o lugar da docência em seus projetos de vida. Read More →

Investigação sobre educação escolar indígena revela a produção e os principais recortes das pesquisas em nível de pós-graduação

Fotografia da Área externa do Colégio Estadual Indígena Tupinambá de Acuipe de Baixo

Análise da educação escolar indígena baseada em teses e dissertações na área da educação, mapeou 361 pesquisas, das quais apenas 57 foram desenvolvidas por pessoas autodeclaradas indígenas, revelando uma diversidade de temáticas, com destaque aos estudos dos princípios que alicerçam a educação escolar indígena. Read More →

O apoio social é uma peça-chave para aumentar a resiliência e minimizar o burnout de universitários

Imagem sobre o ciclo da resiliência. Em um fundo branco, o desenho de uma mulher conversando com um estudante aponta, da esquerda para a direita, positivamente para um desenho de dois meninos e uma menina, demonstrando o apoio social e a segunda tem o desenho de uma chama de fogo, representando o burnout. Todos os desenhos formam um círculo envolta do desenho de um menino, que seria o estudante.

O apoio social aumenta a resiliência, capacidade de suportar situações estressantes e diminui o burnout de estudantes universitários, apontando para a importância de ações e políticas com o objetivo de promover o apoio social dentre e fora das universidades. Read More →

O financiamento da educação e seus impactos nas políticas educacionais

Fotografia de um corredor claro de uma biblioteca com diversas estantes com livros.

Propostas para um novo PNE estão em debate no Congresso Nacional, focando nos desafios do financiamento da educação pública. Nesse contexto, o dossiê “Financiamento da educação, políticas educativas e garantias de direito” transita entre pontos-chave para a compreensão das políticas orçamentárias destinadas à educação e seus efeitos na qualidade e garantia de direitos. Read More →

O atendimento escolar em três museus brasileiros por uma análise histórica

Pintura de Augustin Salinas y Teruel do Museu do Ipiranga, em 1912

Entre os anos de 1890 e 1934, museus brasileiros se destacaram na educação com os seus públicos escolarizados, oferecendo experiências, teorias e materiais; modelando o ensino, a formação de professores, indicando que a relação entre os museus e as escolas é longeva e estimulante. Read More →

O papel das ciências sociais na produção da educação escolar quilombola

Fotografia de um painel marrom com o título "Recontando e Revivendo o Passado através da Literatura, Arte e Dança" nas cores amarela, azul, roxo e rosa. Abaixo o título, tem impressões de capas de livros infantis que remetem ao título

Convidamos educadores, gestores e pesquisadores a refletir sobre o papel da escola como promotora de identidade e justiça social, reforçando a necessidade de práticas pedagógicas que valorizem o contexto e os saberes locais das comunidades quilombolas. Read More →