Estudo avaliou 350 vítimas de primeiro infarto agudo do miocárdio, consumidores de chocolate, atendidos no Instituto de Cardiologia de Santa Catarina e em outros hospitais do Estado, por meio da subanálise de variáveis laboratoriais clínicas, ecocardiográficas e hemodinâmicas. … Read More →
O que pode a clínica na interface com a dança? Problematizações da saúde mental na Atenção Básica
A saúde mental na Atenção Básica é o tema de estudo que adentra uma unidade de saúde da família e convida a clínica a dançar. A pesquisa se utiliza do método cartográfico para apostar nas ressonâncias entre os campos da arte e da clínica. O chão torna-se aliado na proposta de uma clínica que faça proliferar sentidos. … Read More →
O que pode a clínica na interface com a dança? Problematizações da saúde mental na Atenção Básica
A saúde mental na Atenção Básica é o tema de estudo que adentra uma unidade de saúde da família e convida a clínica a dançar. A pesquisa se utiliza do método cartográfico para apostar nas ressonâncias entre os campos da arte e da clínica. O chão torna-se aliado na proposta de uma clínica que faça proliferar sentidos. … Read More →
Desafiando poderes coloniais na construção do conhecimento acadêmico – autoetnografia performática, corpos e subjetividades
Entre (in)visibilidades de corpos (não) heteronormativos na educação médica, olhamos para nossos corpos. Em meio a gritos emudecidos de corpos negados pela sua “extrema subjetividade”, estudo autoetnográfico performático representa uma ousadia em falar e romper com os silêncios que a “Ciência” impõe, partindo do pessoal para o político. … Read More →
Seria o uso de bebidas alcoólicas incentivado em propagandas de festas divulgadas em campi universitários?
Variadas motivações festivas foram identificadas na análise semiótica de 170 cartazes de festas veiculados em um campus, com menções a bebidas alcoólicas quase sempre presentes. Informalmente, o setor de produção e comércio de bebidas alcoólicas insere-se mercadologicamente no território do campus, raramente seguindo a legislação de marketing desses produtos. … Read More →
Nutrição parenteral no domicílio realizada por familiares cuidadores: é possível?
Estudo buscou apresentar a experiência de capacitação de familiares cuidadores para o uso de nutrição parenteral no domicílio em crianças e adolescentes participantes de um programa multiprofissional de reabilitação intestinal de um hospital universitário. O projeto concluiu ser viável tal procedimento no sistema público de saúde no Brasil. … Read More →
Violência obstétrica e a sutileza da relação humana entre o médico e a paciente
Estudo aborda a violência obstétrica que é um tema em discussão atual, por vezes naturalizado e pouco reconhecido. Médicas do Hospital Universitário de Santa Catarina pesquisaram o assunto, aprofundando a reflexão nos aspectos mais sutis da expressão da violência obstétrica – na relação humana e médico-paciente – e como esta se estabelece durante a assistência ao parto. … Read More →
Rompendo fronteiras: acadêmicos de medicina experenciam vivências na comunidade indígena Potiguara, Paraíba
Experiências de formação médica com a inserção de estudantes em contextos interculturais são ainda escassas no Brasil. A partir de quatro vivências significativas, pesquisa apresenta as experiências do encontro sensível de acadêmicos de Medicina junto à comunidade indígena Potiguara, no Projeto de Extensão Iandé Guatá, na Paraíba. … Read More →
Sucos de uva integrais comercializados no Brasil não possuem as mesmas propriedades funcionais
Estudo analisa amostras dos sucos de uva integrais de cinco estados brasileiro — Goiás, Paraná, Rio de Janeiro, Rio Grande do Sul e São Paulo — para identificar a ação antioxidante e vasodilatadora. A amostra de Rio de Janeiro foi a única que induziu o relaxamento vascular em nível semelhante ao do vinho tinto testado. As demais provavelmente são incapazes de fornecer proteção contra doenças cardiovasculares. … Read More →
Quer saber como a interação ensino-serviço-comunidade realizada no espaço da Atenção Primária pode melhorar a formação médica?
As Práticas de Integração Ensino, Serviço e Comunidade do curso de Medicina da UEFS reúnem estudantes, professores, profissionais de saúde e usuários do SUS, integrando diferentes olhares sobre o processo saúde-doença-cuidado, no contexto da Saúde da Família, construindo uma prática interprofissional conforme preconizado pela Diretrizes Curriculares Nacionais de 2014. … Read More →
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