A ciência aberta deve ser aberta a todas as pessoas. Cultivar e agir no sentido da inclusão e da acessibilidade é apenas ser coerente com condutas justas que entendem a pesquisa como processo social. Ao utilizar recursos que garantem acesso incluindo grupos historicamente excluídos e promovendo acessibilidade para quem precisa é também um compromisso científico. … Read More →
O Boletim do Museu Paraense Emílio Goeldi. Ciências Humanas adota a norma bibliográfica APA rumo a padrões internacionais
Norma bibliográfica de padrão internacional mais utilizada dentre periódicos das Ciências Humanas, a APA, da American Psychological Association, foi escolhida com base em análise de outros periódicos. Simples, reconhecida e de domínio público dentre autores do Brasil e internacionais, substituiu o padrão nacional da ABNT cujo consumo se dá mais internamente. … Read More →
Capacitação de pessoas e investigação de práticas para melhora da atuação editorial são base para revisão da política editorial
Identificar práticas em publicações de escopo semelhante foi estratégia utilizada em estudo que orientou a revisão da política editorial do Boletim em itens como idiomas dos originais, formato de publicação, estrutura das seções, processos de avaliação por pares, autoria, origem dos manuscritos, acesso ao conteúdo, indexação e métodos de detecção de plágio. … Read More →
Sobre a obscuridade da ciência ou para onde vão os resultados negativos das pesquisas?
Dando continuidade a uma série de estudos que tratam da obscuridade de parte da ciência, pesquisas nesta temática vêm sendo realizadas a partir de 2020 para tratar dos desdobramentos do e-science, da ciência aberta, da gestão de dados de pesquisa e correlatos. Estudo realizado por meio de uma pesquisa exploratória na escassa literatura sobre o tema investiga o fenômeno dos resultados negativos analisando a incorporação desses dados no ciclo de publicação acadêmica. … Read More →
LinkedIn como fonte de dados para medir a capacidade das universidades de treinar profissionais
Estudo utiliza informação da rede social LinkedIn para medir a contratação de empresas IBEX35 por licenciados universitários espanhóis. Apesar das limitações da utilização desta ferramenta, é apresentado o enorme potencial do livre acesso aos dados para o estudo das instituições. … Read More →
Você já acessou a Deep ou a Dark Web hoje?
A Deep e Dark Web são discutidas no âmbito da significação de seus termos, definição, localização no ciberespaço e, tipos de conteúdo e formas de acessá-las. Entretanto, é necessário entender que apesar de possuírem semelhanças, são webs distintas. … Read More →
Produção científica no estudo da experiência do usuário em educação: caso Web of Science e Scopus
Estudo analisa a evolução e características gerais da produção científica divulgada no Web of Science e Scopus, relacionadas ao estudo da experiência do usuário no educação analisando dos indicadores bibliométricos. Os principais resultados mostram que mais de 80% da produção científica foi produzida nos últimos cinco anos, sob a autoria de instituições acadêmicas e editoras dos Estados Unidos. … Read More →
Sete passos para avaliar usabilidade por meio do rastreamento do olhar com a tecnologia eye tracking
O estudo apresenta um conjunto de sete passos como procedimento de avaliação de usabilidade de ambientes informacionais digitais utilizando a tecnologia eye tracking. São identificadas 27 métricas proporcionadas pela tecnologia, e a cada uma delas são associados os aspectos de usabilidade pertinentes para análise da eficiência e da eficácia. … Read More →
Desafios e perspectiva de futuro da Transinformação: da Ciência Aberta ao uso de mídias sociais
O press de encerramento da Semana Especial no Blog SciELO em Perspectiva | Humanas da Transinformação apresenta os desafios enfrentados para manter o processo editorial em constante atualização com vistas a visibilidade internacional, discussões acerca dos repositórios abertos, preprints, pareceres abertos e das mídias sociais científicas. … Read More →
Ciência na América Latina requer indicadores de atenção social relevantes para a região
Nunca tivemos tanta produção científica circulando entre nós. É fato que a internet ampliou as trocas de informação e democratizou as possibilidades de uso e construção do conhecimento. Medir a atenção que artigos e documentos científicos recebem em plataformas on-line, como redes sociais, notícias jornalísticas e Wikipédia, por exemplo, tem sido uma interessante ferramenta para verificar o impacto da ciência na sociedade. … Read More →
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