Category: Ciências Humanas

Questionário validado permite identificação de vulnerabilidade digital entre os adolescentes

Questionário de Identificação de Vulnerabilidade Digital (Q-IVD) sendo exibido nas telas de três diferentes aparelhos eletrônicos (um smartphone, um tablet e um notebook) que estão sobrepostos a um fundo branco. Junto a eles há um código QR direcionando para o mesmo questionário.

As relações sociais na atualidade estão cada vez mais imersivas em uma série de recursos tecnológicos que, por sua vez, contribuem para aumentar significativamente a quantidade de jovens que fazem uso das tecnologias digitais, muitas vezes de maneira inadequada e abusiva. Read More →

Juventudes na contemporaneidade

Quatro profissionais negros trabalhando em um escritório. Dois deles, um homem e uma mulher, estão sentados em uma mesa ao fundo, concentrados em seus notebooks. Os outros dois estão em primeiro plano, engajados em uma conversa. A mulher aponta para o notebook enquanto se comunica com o rapaz, que também o observa atentamente.

Atualmente, os jovens representam uma parcela de 25% da população global. Esse grupo tem enfrentado inúmeros desafios relacionados a desigualdades e mudanças nas dinâmicas do mundo do trabalho, notadamente, com o crescimento exponencial das novas tecnologias. O debate sobre as juventudes destaca a necessidade de uma abordagem crítica e multidisciplinar para compreender e enfrentar esse cenário. Read More →

Características, motivações e consequências na ação dos grupos difusores de ódio on-line

Ilustração de uma jovem abraçada às pernas, sentada em um canto de um quarto escuro, iluminado apenas pelo feixe de luz de um notebook sobre uma mesa. Emojis de riso, raiva e xingamento emergem da luz emitida pela tela. A expressão da garota diante do notebook é de medo e apreensão. A ilustração faz alusão à temática dos discursos de ódio na internet.

Análise de discursos de ódio na internet discute as motivações e ocorrências dessa prática. Para evitar sua disseminação no meio digital, os pesquisadores destacam a importância de medidas educativas – como conscientizar os jovens sobre os danos causados pelo discurso de ódio, promovendo, assim, a empatia – e da regulamentação das redes sociais para proteção das vítimas. Read More →

Por que “caímos” em fake news e como evitar?

Máquina de escrever azul posicionada sobre uma mesa de madeira, com uma folha de papel inserida onde se lê "Fake News" em letras destacadas. Ao lado da máquina, repousam dois livros com capas que abordam os temas de fake news e desinformação, ambos sobrepostos a um jornal dobrado. Ao fundo, contra a parede, uma televisão ligada exibe um telejornal.

Os altos níveis de escolaridade, apesar de importantes, não são garantidores de uma leitura crítica de notícias falsas. Por meio de uma revisão do pensamento de Espinosa, os pesquisadores apontam para a importância da compreensão dos afetos como um elemento explicativo da dinâmica das fake news, bem como do seu uso, atrelado aos processos educacionais, para buscar combater o problema. Read More →

Abordagens de ensino centradas no estudante para aprendizagem de inglês

Sala de aula com três crianças de costas, erguendo a mão, como se procurassem responder a alguma pergunta da professora, que está à frente da sala, apontando para a lousa.

Como agir quando uma turma não participa das aulas de língua inglesa? Motivação, estratégias de jogos e o acolhimento com afeto são estratégias que podem transformar positivamente o ambiente de aprendizagem. O resultado pode ser a promoção de autonomia e o melhor aproveitamento das aulas de uma língua estrangeira. Read More →

Jogos de linguagem utilizados no discurso on-line produzido pela direita-alternativa no Brasil

Pessoa vestindo um moletom com capuz, sentada em frente a um notebook sobre uma mesa de madeira. Seu rosto está oculto por um ponto de interrogação em fundo preto. Na parede da sala, há uma série de números sobrepostos em colunas. A imagem evoca a figura estereotipada de um hacker.

Como se constroem os discursos da direita-alternativa nos meios digitais? No fórum on-line 4chan, sobressalta-se a inovação do vocabulário e a nomeação de pessoas, objetos e fenômenos sociais, reproduzindo discursos racistas, antissemitas e transfóbicos. Read More →

A natureza como um livro: o papel e o estatuto da ciência em Francis Bacon

Imagem vetorial de uma mão manuseando uma pipeta (instrumento de laboratório).

A analogia do mundo natural como um livro desempenha um papel fundamental no projeto de reforma completa dos saberes proposto por Francis Bacon. A imagem serve para pleitear a autonomia da pesquisa científica tanto em relação à tradição como à religião. Read More →

Saúde e Sociedade publica dossiê sobre a pandemia de covid-19 nas interfaces entre saúde global e sustentabilidade

Fotografia de uma placa de emergência nas cores vermelho e branco, onde está escrito "Coronavírus disease (COVID-19) outbreak". Em português: "Surto da doença do coronavírus (COVID-19)".

Periódico Saúde e Sociedade (FSP/USP) publica um novo dossiê que contribui para a compreensão da pandemia de covid-19 e suas conexões com as crises climática, ambiental e social. Reconhecendo os impactos do capitalismo neoliberal na saúde planetária, incentiva a abertura para múltiplas formas de conhecimento nos estudos em saúde. Read More →

Desafios na Avaliação e Monitoramento dos Parques Tecnológicos

Fotografia de uma sala espaçosa e bem iluminada, decorada com estilo moderno. Inclui várias poltronas nas cores azul-escuro e marrom, acompanhadas por três mesas pequenas de madeira. O teto apresenta um design em preto e branco com algumas formas triangulares em preto, e é adornado com diversos spots de LED. Na parede da sala nota-se uma pintura mural arrojada, repleta de formas geométricas e figuras simbólicas que fazem alusão ao planeta Terra, a uma mão humana, ao espaço e cérebros.

Análise crítica sobre a eficácia dos parques tecnológicos no desenvolvimento econômico regional ressalta a importância de melhorias significativas no Sistema Paulista de Ambientes de Inovação (SPAI). Os pesquisadores propõem a adoção de um modelo lógico para fornecer indicadores mais claros e alinhar metas, de modo a otimizar as políticas regionais. Read More →

Novos saberes sobre os povos do Alto Xingu

Capa do periódico "Boletim do Museu Paraense Emílio Goeldi. Ciências Humanas", volume 18, número 3, exibindo uma fotografia colorida de um grupo de mulheres indígenas participando de uma cerimônia. As adolescentes estão sentadas no primeiro plano, com trajes brancos, enquanto as crianças e as mulheres adultas estão em pé ao fundo.

“Antropologia, arqueologia e linguística do Alto Xingu” é o título do dossiê cuja segunda parte está publicada na mais recente edição do Boletim do Museu Paraense Emílio Goeldi. Ciências Humanas. Para os organizadores, “No século XXI, ao mesmo tempo em que surgem novas possibilidades de troca e comunicação nos ambientes indígenas, as pesquisas antropológicas, arqueológicas e linguísticas dispõem de ferramentas conceituais e de documentação mais diversas e refinadas”. Read More →