Análises dos processos históricos que subtraem direitos coletivos e evidenciam a atuação dos indígenas, quilombolas e ribeirinhos como agentes fundamentais na reversão de desigualdades. A Nova edição ainda aborda outras temáticas em sete artigos científicos, além de trazer as seções Memória, Debate e Ensaio. … Read More →
Basil Bernstein: “o que” do conhecimento é mais importante que “quem”
Para Basil Bernstein, somente há desenvolvimento teórico se a preocupação for direcionada mais ao poder dos conceitos de explicarem a realidade, e menos à imagem de ser humano e sociedade que os conceitos carregam. Por isso, para ele, o quê da teoria era mais importante que quem. … Read More →
Práticas pedagógicas sensíveis favorecem a expressão e a autonomia das crianças no pós-pandemia
Práticas sensíveis desenvolvidas pelos professores no retorno presencial pós-pandemia fortaleceram a expressão, a autonomia e os vínculos das crianças da Educação Infantil. O estudo revela como ações pedagógicas acolhedoras e intencionais ajudaram a reconstruir rotinas, sentidos e aprendizagens após o período de ensino remoto. … Read More →
Revisão de estudos sobre amamentação no cárcere instiga a ir além da estrutura de vigilância
Análise de 25 estudos sobre amamentação no cárcere publicados entre 2000 e 2022, para mapear e sintetizar o que foi pesquisado nesse período no que diz respeito à prática de aleitamento materno exclusivo (AME) por pessoas encarceradas. Os autores destacam a necessidade de maior capacitação e mais investimento em estrutura no sistema prisional. … Read More →
Diagnóstico da desigualdade em tempos de crise
Estudos inéditos analisam os efeitos da financeirização sobre o crescimento econômico. A edição também examina como contratos intermitentes, crédito ao consumo e desigualdades no mercado de trabalho contribuem para o aumento da fragilidade social das famílias brasileiras. … Read More →
Inclusão e diversidade nos modelos de negócio sustentáveis
Revisão do marco conceitual de modelos de negócio sustentáveis, enfatizando inclusão e diversidade. Com base na análise de empresas brasileiras listadas no relatório Sustainability Yearbook 2024 foi identificada atenção a práticas de otimização de recursos e redução de impactos ambientais, com aspectos estratégicos de acesso e funcionalidade ainda subexplorados. … Read More →
Crianças refugiadas enfrentam desafios no acolhimento escolar
A palavra “refúgio” significa acolhimento, um lugar para buscar proteção. No entanto, refugiados podem sofrer exclusão e xenofobia, inclusive na escola. A partir de uma visão multicultural, foram analisadas pesquisas dos últimos 10 anos (2015/2025), que evidenciam diferenças no acolhimento de refugiados nas escolas brasileiras e no exterior. … Read More →
A sexualidade na prevenção biomédica do HIV
Dossiê temático sobre a prevenção biomédica ao HIV e sua relação com processos sociais e as subjetividades dos usuários. Abordando reflexões históricas sobre a prevenção biomédica e as formas como as profilaxias de prevenção se articulam com desejos, arranjos afetivos sexuais, trabalho sexual e cuidado de si. … Read More →
Os métodos de revisão e seus usos em educação
Análise dos métodos de estudos de revisão e os seus usos na área de educação, tomando como base empírica 37 trabalhos sem tipologia definida. Defende que a explicitação das escolhas conceituais e metodológicas são estruturantes das revisões. … Read More →
Rigor e precisão nas ciências da linguagem. Existem parâmetros fixos para uma interpretação?
A ciência exige rigor e precisão. A aplicação desses critérios, porém, varia entre as ciências da linguagem, particularmente nos estudos do discurso, e as ciências da natureza. Por isso, é fundamental considerar como a entonação expressiva dos enunciados se conecta à avaliação social e refletir sobre as possíveis implicações epistemológicas desse conceito na interpretação dos discursos. … Read More →
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