Category: Linguística, Letras E Artes

Contribuições das narrativas digitais para o ensino de língua portuguesa

Dois meninos em uma biblioteca jogando em um computador. Ao fundo, há prateleiras com livros, ao lado de duas mulheres adultas, que estão em pé.

No âmbito da sala de aula, propor atividades que envolvem tecnologias, como vídeos, tem o potencial de estimular a criatividade e engajamento dos estudantes. Ao incorporar essa abordagem, através de uma ação pedagógica realizada com alunos de ensino médio de uma escola pública, destacou-se o potencial aprimoramento das habilidades comunicativas e o estímulo à autonomia no processo de aprendizado. Read More →

Características, motivações e consequências na ação dos grupos difusores de ódio on-line

Ilustração de uma jovem abraçada às pernas, sentada em um canto de um quarto escuro, iluminado apenas pelo feixe de luz de um notebook sobre uma mesa. Emojis de riso, raiva e xingamento emergem da luz emitida pela tela. A expressão da garota diante do notebook é de medo e apreensão. A ilustração faz alusão à temática dos discursos de ódio na internet.

Análise de discursos de ódio na internet discute as motivações e ocorrências dessa prática. Para evitar sua disseminação no meio digital, os pesquisadores destacam a importância de medidas educativas – como conscientizar os jovens sobre os danos causados pelo discurso de ódio, promovendo, assim, a empatia – e da regulamentação das redes sociais para proteção das vítimas. Read More →

Abordagens de ensino centradas no estudante para aprendizagem de inglês

Sala de aula com três crianças de costas, erguendo a mão, como se procurassem responder a alguma pergunta da professora, que está à frente da sala, apontando para a lousa.

Como agir quando uma turma não participa das aulas de língua inglesa? Motivação, estratégias de jogos e o acolhimento com afeto são estratégias que podem transformar positivamente o ambiente de aprendizagem. O resultado pode ser a promoção de autonomia e o melhor aproveitamento das aulas de uma língua estrangeira. Read More →

“Tá repreendido em nome de tu mesmo”

Cartum publicado em uma conta de Instagram mostrando dois personagens, um homem vestindo gravata vermelha, boina verde e camisa azul, e Jesus. Jesus diz: "Atire a primeira pedra aquele que nunca pecou", ao que o homem responde agressivamente: "Bandido bom é bandido morto!". O rosto de Jesus reflete surpresa diante da resposta do homem. O título do cartum é "Cristofobia".

A análise do termo “cristofobia”, popularizado pelo ex-presidente da República (2019-2022), revela incompatibilidades na sua adoção pela comunidade cristã brasileira, especialmente a neopentecostal. As incongruências dessa apropriação são enfatizadas nas charges de André Lafayete, artista que destaca, de maneira irônica, as complexidades associadas à interpretação do termo. Read More →

O Flamenco é negro!

Seis mulheres negras em um palco, vestindo saias e vestidos longos coloridos com babados. Duas delas estão agachadas ao lado da mulher no centro, sentada e iluminada por um holofote, enquanto as outras três estão em pé atrás dela. A imagem faz parte da produção "Flamenco Negro" da Companhia de Arte La Negra Ana Medeiros.

Pesquisador brasileiro revela espetáculo que revoluciona a maneira como enxergamos a dança flamenca. Ao analisar o processo de construção do espetáculo brasileiro “Flamenco Negro”, ancorado em discussões da Sociologia e do Feminismo Negro, além dos elementos de sua dramaturgia, sob a perspectiva histórica, evidenciou-se a influência de danças e ritmos afrodiaspóricos no Flamenco. Read More →

Mitos arcaicos e neomitos na cultura nacional cazaque

Capa do livro “Fita Verde no Cabelo (Nova Velha Estória)", com ilustração de um lobo onde sua pelagem é substituída por desenhos de árvores, flores e outras plantas. Atrás do lobo há figuras circulares em azul, laranja, roxo e branco sobre um fundo rosa. Na capa também constam o título do livro, o nome do autor (Guimarães Rosa), da editora (Global) e do ilustrador (Mauricio Negro).

Uma retrospectiva histórica a respeito da construção dos mitos e dos discursos mitológicos permite-nos uma maior compreensão tanto da literatura moderna como daquela de todos os tempos. Isso é especialmente importante em relação à literatura contemporânea do Cazaquistão que, em suas realizações recentes, utiliza e interpreta mitos locais, regionais e clássicos da cultura ocidental. Read More →

Jogos de linguagem utilizados no discurso on-line produzido pela direita-alternativa no Brasil

Pessoa vestindo um moletom com capuz, sentada em frente a um notebook sobre uma mesa de madeira. Seu rosto está oculto por um ponto de interrogação em fundo preto. Na parede da sala, há uma série de números sobrepostos em colunas. A imagem evoca a figura estereotipada de um hacker.

Como se constroem os discursos da direita-alternativa nos meios digitais? No fórum on-line 4chan, sobressalta-se a inovação do vocabulário e a nomeação de pessoas, objetos e fenômenos sociais, reproduzindo discursos racistas, antissemitas e transfóbicos. Read More →

O perfeito cozinheiro de Oswald de Andrade, Miss Cyclone, et al.

Capa do livro “O perfeito cozinheiro das almas deste mundo...” nas cores vermelho e preto.

“O perfeito cozinheiro das almas deste mundo”, de Oswald de Andrade e colaboradores, é o mais radical exemplo de literatura multimodal de nosso modernismo. Entretanto, ainda sabemos muito pouco sobre esse laboratório pré-antropofágico, intermidiático e colaborativo. Read More →

Memes da internet veiculam polêmica velada relacionada ao ensino remoto emergencial

Ilustração do personagem Bob Esponja, uma esponja antropomórfica de cor amarela com buracos característicos, usando um pijama. Ele está deitado em uma cama, segurando um livro aberto cuja capa é dividida em duas cores distintas. No lado violeta da capa, lê-se "redes sociais", enquanto no lado bordô está escrito "vídeo-aulas". Bob Esponja está com um olho virado para cada lado da capa, indicando sua atenção dividida entre os dois temas.

Os memes, apesar de serem primordialmente textos humorísticos, podem também carregar críticas, ainda que de forma implícita. Isso se tornou evidente durante a pandemia, especialmente com o advento do ensino remoto emergencial (ERE), momento em que os memes foram amplamente utilizados para interagir e denunciar fragilidades da educação brasileira. Read More →

Estratégias linguísticas em vídeos tutoriais do YouTube para despertar o interesse do público

Mulher de meia-idade, com cabelo loiro curto, olhos verdes, usando brincos e um top cropped branco, falando diante de uma câmera, que está desfocada à direita da imagem. Ao fundo, é possível observar uma sala com um lustre e um móvel de madeira estofado nas cores palha e branco.

Vídeos tutoriais estão cada vez mais presentes no cotidiano de quem busca informação rápida e eficaz para alguma necessidade. Neles, é comum o uso de avaliação, marcas de credibilidade do locutor e outras estratégias de engajamento com a audiência, como a criatividade verbal, elementos ligados à faticidade e à polidez. Read More →