Bakhtiniana foi um dos primeiros periódicos brasileiros da área de Letras a se tornar bilíngue. Com o objetivo de dar maior visibilidade internacional à pesquisa brasileira, o periódico abriu um diálogo mais amplo com a comunidade acadêmica internacional. Nesta entrevista, os editores falam sobre questões da editoria em língua estrangeira. … Read More →
Diálogo é fundamental para lidar com desafios e resultados de editorias ad hoc
É sempre uma honra termos um editor ad hoc. Essa parceria bem-vinda permite ampliar as fronteiras na divulgação do conhecimento, abre novas portas a futuras colaborações, dá mais visibilidade internacional ao periódico e nos coloca em diálogo! Apresentamos o relato de Alessandra Del Ré e Anne Salazar Orvig acerca de sua colaboração com a revista. … Read More →
Para a Teoria Bakhtiniana, corpus e objeto são correlatos, mas diferentes
A partir de duas teses de Bakhtin sobre obras de Dostoiévski e de Rabelais, foi realizado um aprofundamento dos conceitos corpus e objeto, permitindo a mobilização de investigadores contemporâneos a pensar (ou repensar) sua prática de pesquisa e sua relação com os discursos que se dispõem a analisar. … Read More →
Bakhtiniana conversa com leitores e reforça sua identidade por meio de editoriais
Os Editoriais de Bakhtiniana sempre se constituíram como um espaço de interação com o leitor. Em uma retrospectiva de seus editorais, realizou-se um resgate da história e da importância que o periódico tem construído desde 2009 na área da Linguística Aplicada e dos Estudos da Linguagem, mais especificamente nos estudos dialógicos. … Read More →
O corpo no discurso da contemporaneidade
O contexto recente que vivemos, em que se destaca a polarização social, política e religiosa, permite e atualiza diferentes e conflitantes discursos sobre o corpo. Dois importantes artigos propõem uma reflexão e um debate aprofundado sobre esse amplo tema. … Read More →
Pagar pelo conhecimento ou compartilhar o conhecimento?
Publicamos porque queremos dialogar com pares e sociedade. Como promover isso democraticamente? Diante da pressão para publicar, é preciso debater estratégias de publicação críticas ao mercado editorial, que se beneficia de formas neoliberais de exploração do trabalho científico. É preciso alternativas ao diálogo amplo e à maior circulação de conhecimento. … Read More →
Os discursos sobre os excluídos: de quem é o espaço público?
Quem fala pela população em situação de rua das grandes cidades? Há as políticas públicas voltadas para essa população de excluídos, há os posicionamentos dos diferentes cidadãos em relação ao problema, e há ainda as posições jurídico-administrativas da municipalidade. Faz-se uma análise da cobertura polêmica da Folha de S Paulo sobre esta população. … Read More →
Vozes em conflito: o falar e o calar
Falar ou calar pode ser uma escolha? Diante da multiplicidade de vozes faladas e caladas em nosso mundo, a “experiência da linguagem” num período de repressão política, tal como mostrada na obra Retrato calado, de Salinas Fortes, é o ponto de partida para refletir acerca dos limites entre o dever de falar/escrever e o testemunho. … Read More →
Ensino-aprendizagem de inglês no Brasil: qual o papel das tecnologias?
Quais ferramentas digitais são mais usadas na sala de aula para o ensino e o estudo do inglês? Em survey on-line, destacam-se o uso de dicionários, vídeos, tradutores, jogos em dispositivos móveis e exercícios em computadores. Os dados são um divisor de águas entre o Brasil pré-pandemia e um país pandêmico. … Read More →
Ciência Aberta: compartilhamento e transparência na pesquisa e sua divulgação
O conceito de “ciência aberta” tem circulado bastante na área acadêmica, mas nem sempre bem aceito ou compreendido. Seria o livre acesso a artigos científicos? Uma ciência democrática, para todos? Ao aderir aos procedimentos da ciência aberta, Bakhtiniana destaca as novas possibilidades de diálogo entre ciência e sociedade. … Read More →
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