Apesar das disputas e desafios na expansão do acesso à PrEP no Brasil, sua combinação com o uso de preservativos tem sido uma aliada no enfrentamento do crescimento de casos de HIV, inclusive entre adeptos da prática sexual bareback. O tema ainda é alvo de controvérsias, que evidenciam tensões no modo de funcionamento da pedagogia anti-AIDS centrada no preservativo como método de prevenção. A metodologia utilizada articulou elementos da netnografia e análise do discurso de inspiração foucaultiana de um blog e três perfis do Twitter. … Read More →
Profilaxia Pré-Exposição (PrEP) e suas relações com educação, saúde e risco no sexo sem preservativo
Raça, gênero e diversidade sexual como desafio da abordagem interseccional na educação
Discutir a importância da abordagem interseccional dos conceitos de raça, gênero e diversidade sexual em articulação com as desigualdades econômicas e sociais na educação tornou-se pauta contemporânea. Essa orientação teórica tem contribuído para o aprofundamento do diálogo da pesquisa educacional com as outras áreas das ciências humanas e com as ciências sociais. … Read More →
Uma desconstrução do histórico mito da Amazônia natural forjado por liberais paraenses
A Amazônia é uma região atraente por suas riquezas naturais, grandiosidade e diversidade. Sua história, nomenclatura, criação política e geográfica não foram gestadas pela natureza simplesmente, mas forjadas em meados do século XIX pela articulação de membros das elites, políticos e imprensa do Partido Liberal paraense. … Read More →
Estratégias para a prevenção da violência em contexto escolar
A análise das percepções de diretores de escolas estaduais mineiras acerca das estratégias adotadas na prevenção e intervenção da violência escolar mostra que escolas concentram a sua atuação na prevenção primária, trabalhando para melhorar o clima escolar, mas ainda carecem de recursos para intervir e prevenir casos mais graves. … Read More →
Desastres naturais e biológicos causaram grande impacto na saúde no Brasil entre 2013 e 2021
A pandemia de covid-19 aumentou significativamente o número de desastres naturais e tecnológicos entre 2020 e 2021, sendo responsáveis pelo maior impacto em vidas humanas, economia e sistemas de saúde. Por isso, é preciso promover políticas públicas que reduzam a ocorrência de tais eventos e seus impactos. … Read More →
A iniciação científica como oportunidade de aprendizagem da conduta ética em pesquisa
A imitação das atividades do pesquisador por parte do estudante na iniciação científica pode favorecer a aprendizagem da ética na pesquisa de maneira mais efetiva do que o simples contato com os chamados códigos de conduta, o que representaria uma importante alternativa formativa em um momento de proliferação de normas. … Read More →
Desigualdades no uso de serviços do SUS aponta necessidade de direcionamento de políticas de saúde
Segundo avaliação das desigualdades no uso do Sistema Único de Saúde (SUS), idosos, pessoas com baixa renda e menos escolarizadas utilizam com menor frequência serviços odontológicos e nutricionais, o que ressalta a demanda por ações direcionadas aos grupos vulneráveis visando a ampliação do acesso aos serviços multiprofissionais. … Read More →
Desenvolvimento de ferramentas computacionais auxilia processamento de dados dialetais e lexicográficos
Programas de baixa complexidade podem ser desenvolvidos por pesquisadores em suas investigações para resolver alguns dos problemas enfrentados com softwares prontos. A partir da recuperação de dados léxico-dialetais em linguagem XML foi possível evidenciar o impacto tecnológico nas pesquisas linguísticas, contribuindo para a identificação e a descrição do falar característico dos estados brasileiros. … Read More →
Suco de yacon é uma fonte promissora de nutrientes na produção de biomassa
O suco de yacon apresentou efeito positivo na produção de microrganismos de interesse industrial quando empregado como ingrediente de meios de cultura. Por conter fruto-oligossacarídeos, com efeito na microbiota do intestino, a matéria-prima pode ser aplicada como fonte prebiótica, conferindo crioproteção no desenvolvimento de alimentos funcionais. … Read More →
Uso incorreto de conceitos é um obstáculo para a efetiva escolarização de alunos com deficiência
Inclusão é o processo de reorganização da escola que visa a consolidar o direito à educação, conceito que é confundido com acesso e acessibilidade, prejudicando, assim, a escolarização de pessoas com deficiência. Um novo modo de conceber o design universal pode oferecer alternativas para redesenhar a escola como um ecossistema inclusivo. … Read More →
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