Category: Ciências Humanas

O caso da Filosofia brasileira da Psicanálise segundo Richard Simanke

Fotografia de Richard Simanke

Richard Simanke, filósofo brasileiro e um dos principais pesquisadores da “Filosofia da Psicanálise”, vem ganhando cada vez mais espaço e consolidação, bem como destaque internacional. Nesta entrevista, Simanke revisita momentos centrais da constituição dessa área, no país, abordando os aspectos institucionais e os debates teóricos que moldaram sua consolidação e expansão. Read More →

A abertura da caixa-preta do cotidiano revela astúcias de crianças e professores em reinventar o espaço do equipamento escolar

Fotografia de um corredor de escola

Pesquisas e políticas públicas voltadas ao espaço escolar deveriam dar mais atenção aos usos da infraestrutura existente e a suas demandas por manutenção e atualização. Com autonomia para o desenvolvimento de projetos e apoio de Assessoria Técnica em Arquitetura e Urbanismo, a comunidade escolar pode transformar positivamente a ambiência do equipamento escolar. Read More →

Multirreferencialidade como revelação de novas dimensões no pensamento filosófico de Tobias Barreto

Ilustração da silhueta de uma pessoa com o cérebro representado como várias imagens menores, como uma colagem

Análise do pensamento filosófico de Tobias Barreto a partir da multirreferencialidade destaca sua formação, influências e articulações teóricas. Argumenta-se que essa abordagem revela aspectos inéditos de sua filosofia e reforça seu papel na consolidação de uma filosofia brasileira no século XIX. Read More →

Um balanço dos usos de redes sociais em uma revista de ciências sociais: a experiência de DADOS

Logo do periódico DADOS

Ocupar as redes sociais com debates científicos qualificados é fundamental, mas não devemos esquecer que a divulgação científica é um trabalho especializado e que as carreiras acadêmicas têm demandado cada vez mais de seus profissionais, muitos deles sujeitos à precarização e/ou crises de saúde mental, incluindo editores. Read More →

Desvios e invenções possíveis na escrita de verbos por estudantes surdos

Fotografia de uma criança escrevendo em uma folha de papel

Compreender as dificuldades de alunos surdos na escrita de verbos em português é essencial para propor estratégias de ensino direcionadas a esses aprendizes. A análise de falhas recorrentes em textos de alunos surdos identificou padrões e hipóteses sobre esses desvios. Recomenda-se a estruturação do ensino com base no letramento visual e uso de estratégias que visem aprimorar as habilidades de consciência morfológica. Read More →

Pesquisas sobre diversidade nas Ciências Sociais: um guia de leitura na DADOS

Logo do periódico DADOS

As desigualdades são tema central de pesquisa nas ciências sociais. Neste texto, listamos uma série de estudos recentes publicados em DADOS, que mobilizam métodos rigorosos e acrescentam à literatura da área. Read More →

O podcast como ferramenta de divulgação científica: a experiência de DADOS

Logo do periódico DADOS

Transformando artigos em conversas acessíveis e potentes, o podcast da DADOS afirma a divulgação científica como prática crítica e inclusiva. Ao explorar os bastidores da pesquisa e valorizar vozes diversas, cada episódio amplia o alcance das ciências sociais e conecta saber acadêmico e debate público. Read More →

DADOS e os preprints: avanços rumo a uma ciência mais aberta

Logo do periódico DADOS

Desde 2020, DADOS publica artigos em formato de preprints. Três já foram divulgados no periódico, tratando de desigualdades educacionais, sindicalismo e produção científica na América Latina. A prática fortalece a visibilidade e a transparência dos trabalhos acadêmicos. Read More →

Para onde caminha a diversidade na ciência aberta e nas publicações científicas?

Logo do periódico DADOS

Levantamentos sobre artigos no periódico DADOS mostra dois lados da ciência aberta: as mulheres ainda são minoria entre autoras, mas têm aderido mais à transparência em pesquisa. Monitoramentos demográficos de publicações são essenciais para debates mais amplos de desigualdades na ciência. Read More →

O manual de leitura Le Tour de la France par deux enfants e a formação de cidadãos na França

Fotografia da edição n. 8566 do Tour de la France par deux enfants do acervo pessoal da autora

Combinação de análise histórica e abordagem da subjetivação para investigar Le Tour de la France par deux enfants, o estudo destaca como esse manual escolar molda a identidade republicana, estruturando a recepção educacional dos alunos por meio dos valores de liberdade, igualdade e fraternidade. Read More →