A posição singular de um “cidadão comum” que ascende ao poder pelo apoio do povo ou nobreza, afirma Maquiavel, não deve ofuscar as dessemelhanças com outros regimes autocráticos. Pelo contrário, é exigido desse cidadão uma “astúcia afortunada”, sobretudo, para se manter no poder. E deste podem emergir a anarquia, o absolutismo ou a liberdade. … Read More →
Trajetórias de estudantes universitários herdeiros entre o projeto familiar e a diferenciação
Estudantes universitários de Instituição de Educação Superior Pública de capital de estado da região sul do país, pertencentes a famílias de alta renda, percebem o próprio privilégio, valorizam a diversidade sociocultural da instituição e, ao percorrer trajetórias de estudos superiores naturalizadas, buscam se diferenciar em suas escolhas em relação à família. … Read More →
O que esperar de professores da educação básica e sua formação docente
A partir de uma formação docente desenvolvida junto a professores da rede pública municipal de São Paulo, busca-se fazer uma apresentação de (des)(re)construções a respeito do que significa ser professor e qual o lugar da docência em seus projetos de vida. … Read More →
Investigação sobre educação escolar indígena revela a produção e os principais recortes das pesquisas em nível de pós-graduação
Análise da educação escolar indígena baseada em teses e dissertações na área da educação, mapeou 361 pesquisas, das quais apenas 57 foram desenvolvidas por pessoas autodeclaradas indígenas, revelando uma diversidade de temáticas, com destaque aos estudos dos princípios que alicerçam a educação escolar indígena. … Read More →
O caminho entre a Polícia Federal e a Câmara dos Deputados
Análise de campanhas eleitorais de candidatos vindos da Polícia Federal no contexto da administração de Jair Bolsonaro mostra uma conexão íntima entre a PF e a política, suscitando a hipótese de que esforços em estabelecer limites com a política e defender a autonomia da PF podem ter fornecido aos seus membros estratégias para adentrar na política. … Read More →
O apoio social é uma peça-chave para aumentar a resiliência e minimizar o burnout de universitários
O apoio social aumenta a resiliência, capacidade de suportar situações estressantes e diminui o burnout de estudantes universitários, apontando para a importância de ações e políticas com o objetivo de promover o apoio social dentre e fora das universidades. … Read More →
Autoconhecimento e recuperação do senso de comunidade na filosofia de Stanley Cavell
Através da análise dos usos comuns da linguagem, Stanley Cavell sugere que a comunicação não é apenas uma troca de informações, mas também um meio para a construção de um entendimento mútuo e, consequentemente, para o autoconhecimento. … Read More →
O entrelace potente entre uma paciente em tratamento de tuberculose e sua rede de cuidados
O acompanhamento de uma usuária-guia em tratamento para tuberculose multidroga resistente por uma rede de cuidados revela como a centralidade do paciente e formação de vínculos no cuidado contribuem para romper barreiras impostas pelo estigma da tuberculose resistente, permitindo que o usuário em tratamento conduza a equipe de saúde pelo processo. … Read More →
O financiamento da educação e seus impactos nas políticas educacionais
Propostas para um novo PNE estão em debate no Congresso Nacional, focando nos desafios do financiamento da educação pública. Nesse contexto, o dossiê “Financiamento da educação, políticas educativas e garantias de direito” transita entre pontos-chave para a compreensão das políticas orçamentárias destinadas à educação e seus efeitos na qualidade e garantia de direitos. … Read More →
Origem, desenvolvimento e atualidade do conceito da Era Axial
Um mapeamento histórico, epistemológico e crítico das raízes, consolidação e retomada do conceito de Era Axial conclui que, a despeito de certas leituras evolucionistas, o conceito contém pressupostos cosmopolitas e plurais, permanecendo como um importante recurso analítico para a compreensão da complexidade e diversidade cultural das civilizações. … Read More →
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