Category: Ciências Humanas

As crianças e o uso das redes sociais no combate a COVID-19: É possível falar em ativismo infantil?

Foto com efeito colorido. Uma criança olha para a câmera, a imagem pega até os ombros dela. O rosto está amarelo, com sombras bem definidas. Cabelo longo e liso preso em duas tranças. O cabelo, pescoço e ombros estão em um tom de azul claro, com sombras escuras e iluminação branca. Ao redor dela, faixas azuis que vão ficando escuras conforme vai se distanciando.

A presença das crianças nas redes sociais tem sido tema de pesquisas e também de preocupação sobre os riscos relacionados a essa prática. Por este motivo, apresenta-se uma nova possibilidade de compreensão desse fenômeno, denominado de ativismo digital de crianças, com enfoque no enfrentamento da pandemia da COVID-19. Read More →

Por que os bebês usam as mídias digitais?

Imagem de uma criança de costas assistindo televisão

Os bebês têm sido cada vez mais expostos às mídias digitais, por isso foi investigado o uso na primeira infância, através de survey online com 435 mães. O uso tende a aumentar e a se diferenciar com a idade da criança, com diferentes repercussões nas relações familiares. Read More →

A indução como política necessária no acompanhamento de professores iniciantes na carreira

Imagem de um moinho e ao fundo o céu azul

A indução docente tem se caracterizado como uma política necessária no acompanhamento de professores em início de carreira, sendo necessário inventariar as suas concepções e práticas. Como esse termo polissêmico tem se traduzido nas políticas de formação desses profissionais? Quais as relações de correspondência, integração e independência entre mentoria e indução? Read More →

Filmes que retratam a crise niilista ajudam a Educação a pensar sobre nosso tempo

Fotografia de rolos de filme

Três filmes contemporâneos ajudam a entender a crise que vivemos, chamada de niilismo por Nietzsche, e que envolve a perda de confiança na finalidade, na totalidade e na verdade. Como superar essa crise? Como realizar uma educação antiniilista? A educação, ao afirmar a potência criadora humana, pode superar esse desafio. Read More →

Transtorno do Espectro Autista (TEA) e uma experiência psicodramática

Foto. Fundo cinza claro, dois antebraços de uma criança com as mãos bem abertas e as palmas viradas para frente. A pele dela é branca e as mãos estão pintadas de tinta colorida (amarelo, vermelho, laranja, rosa, verde, marrom), cada uma com dois olhos e um sorriso desenhados com tinta preta. É possível ver também o topo da cabeça da criança, ela tem o cabelo curto e preto.

Quando se discute o Transtorno do Espectro Autista (TEA) é necessário entender a singularidade de cada indivíduo e aplicar terapias que melhor atenda essas diferentes necessidades. Esta pesquisa aborda um caso clínico de base psicodramática com uma criança dentro do TEA e mostra a importância do diálogo sobre o tema a fim de possibilitar melhores condições de desenvolvimento e avanços do conhecimento na área. Read More →

Independências e conflitos bélicos: a cultura de guerra na formação dos estados ibero-americanos

Banderín el Doliente de Hidalgo, Museo Nacional de Historia, Castillo de Chapultepec

A importância histórica da guerra nos processos de reformulação territorial e da crise das monarquias ibéricas na América e da formação dos Estados nacionais são elementos fundamentais para a compreensão de uma cultura de guerra. O caso mexicano se torna observatório privilegiado para a análise dos múltiplos impactos dos conflitos nas sociedades ibero-americanas. Read More →

A independência do Méxicocidadania

Um quadro com muitos elementos da história mexicana dispostos como uma colagem. No topo um arco branco, abaixo figuras humanas, algumas parecem ser operárias, outros usam ternos, figuras reais, mais trabalhadores com chapéus de tom amarelado (talvez sejam trabalhadores rurais) de costas, membros da igreja.

O segundo momento constitucional que se desenvolveu na monarquia espanhola a partir de 1820 impactou a configuração do México como Estado independente no chamado Triênio Liberal. Dentro da lógica do liberalismo gaditano, a participação dos mexicanos nas Cortes de Madri e a reconfiguração política com os ayuntamientos possibilitaram a transformação do México de vice-reinado a estado-nação. Read More →

O papel das cidadãs na Independência do Brasil: novas perspectivas e abordagens para pensarmos o papel das mulheres no Bicentenário da Independência

Retrato antigo de uma mulher branca, olhar neutro, pequenos cachos ao redor da testa, cabelos escuros e presos. Moldura branca com parte inferior mais larga. Ela usa um vestido com rendas na gola em formato de V e colar de pérolas.

A Profa. Dra. Slemian foi convidada para falar um pouco sobre o papel de cidadãos e cidadãs na cena pública da independência, com especial ênfase no papel das mulheres, pensando aspectos mais amplos de sua produção acerca do constitucionalismo e formação do Estado-nacional. Read More →

Notas sobre as guerras de independência do Brasil e a formação do Estado e da nação

Revista das tropas brasileiras destinadas a combater os rebeldes em Montevidéu. Óleo sobre papel colado sobre tela (41,6 x 62,95 cm) de Jean-Baptiste Debret. Domínio público, Pinacoteca de São Paulo

O surgimento de conflitos militares envolvendo diferentes pontos de vista políticos marcou o processo de separação política entre Brasil e Portugal. As guerras de independência mostram que esse processo foi um processo violento e que a história do Brasil jamais foi um paraíso de estabilidade, jamais esteve isenta de conflitos e guerras. Read More →

As províncias do império: novas abordagens e perspectivas para pensar o Brasil oitocentista

Pintura da natureza. Araucárias, céu esverdeado, arbustos. No fundo pequenos morros cortando o horizonte. Um caminho de terra batida no centro, ao lado esquerdo uma rocha. No caminho dois ou três animais que podem ser cavalos ou jegues e duas pessoas montadas em um deles. Parece ter uma pessoa atrás acompanhando. Borda amarelada e larga dos lados e na base.

O Prof. Dr. Carlos Eduardo França foi convidado para apresentar algumas considerações acerca da questão provincial no contexto da independência, pensando além da visão Rio Centrica e das especificidades de cada província. Read More →