Estilos de liderança no contexto educacional são essenciais para pensar questões como a gestão da sala de aula e dos relacionamentos interpessoais que se desenvolvem nas escolas. Nesse sentido, a utilização de instrumentos confiáveis é de suma importância para a verificação de necessidades de intervenção nessa dimensão e o estudo reportado apresentou resultados importantes sobre a avaliação de três escalas de liderança para utilização no contexto educacional Lusitano. … Read More →
O que dizem as pesquisas sobre o Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa?
Estudo apresenta uma síntese de 64 trabalhos sobre o Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa – PNAIC, do período de 2013 a 2016. Trata-se de uma revisão de literatura sobre uma importante intervenção do Governo Federal na alfabetização dos alunos das escolas públicas brasileiras. … Read More →
Popular Royalism: o engajamento do povo em defesa da monarquia
Varia Historia apresenta o dossiê “Monarquia, Império e Política Popular na Era das Revoluções Atlânticas”, que reúne pesquisadores de instituições do Brasil e estrangeiras. O dossiê discute o fenômeno do engajamento do povo em defesa da monarquia em diferentes contextos e perspectivas. … Read More →
A escola como organização ideológica e falaciosa neutralidade do Projeto de Lei “Escola sem Partido”
A Pesquisa problematiza o projeto de lei conhecido como “Escola sem Partido”, questionando frontalmente a prática de assédio ideológico que a proposta supostamente combate. Para isso, se apoia teoricamente nas contribuições de Maurício Tragtenberg sobre Ideologia nas Organizações e de Pierre Bourdieu acerca do papel do Estado na vida social. … Read More →
O que pensam professores e estudantes acerca do estímulo à criatividade na pós-graduação?
A pós-graduação tem como metas formar pesquisadores criativos e produzir conhecimentos que tragam contribuições originais, pois a sociedade depende de ideias inovadoras para sobreviver e avançar. O estudo investigou o que pensam professores e estudantes acerca da extensão em que a criatividade vem sendo estimulada e desenvolvida na pós-graduação. … Read More →
O que sabemos sobre Residências em Saúde?
Nos últimos anos o número de programas de Residência em Saúde tem aumentado no Brasil. É importante se pensar, então, o que se tem produzido sobre tais programas no mundo. O presente artigo apresenta uma revisão integrativa de literatura que analisou o estado da arte das Residências em Saúde. … Read More →
Funk, cultura do estupro e “violência ostentação”
A análise de músicas de funk com ampla repercussão midiática expôs a exaltação do estupro coletivo, a construção da “vítima perfeita”, e a erotização da infância na construção de vítimas e agressores. Aparte do papel emancipatório do funk, os discursos expuseram relações conflituosas entre os gêneros como norma social. … Read More →
A pedagogia da revolução de Paulo Freire faz 50 anos
Trabalho, Educação e Saúde celebra o cinquentenário do livro “Pedagogia do oprimido”, a principal obra de Paulo Freire e a terceira mais citada em trabalhos na área de humanas, de acordo com pesquisador da London School of Economics. E, em tempos de cogitação da volta do emprego de eletrochoques, discute-se o retrocesso da readoção de hospitais psiquiátricos para tratamento de pacientes com transtorno mental. … Read More →
A esquizofrenia pode ser prevenida?
A esquizofrenia é um dos transtornos mentais mais graves e incapacitantes e seu tratamento efetivo permanece sendo um desafio. Ela apresenta impactos devastadores na qualidade de vida dos pacientes e, muitas vezes, seu diagnóstico evoca um pessimismo corrosivo até mesmo por parte dos profissionais de saúde. O artigo revisa a história dos debates sobre essa possível prevenção. … Read More →
Quais são os desafios para a formação educacional de surdos no Brasil?
O estudo que abre o número 253 da RBEP busca conhecer a ótica de pessoas que realizaram o Enem 2017 sobre o tema selecionado para a redação no exame promovido pelo Inep: a formação educacional de surdos no Brasil. Os autores consideram o tema um marco na história da educação de pessoas surdas no País. … Read More →
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