Pesquisa bibliográfica realizada na Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo mapeia e organiza os principais desafios a serem enfrentados por políticas relativas à atratividade, formação, retenção e avaliação de professores no Brasil, com base em estudos nacionais e internacionais sobre a temática. … Read More →
Ser idoso no mundo contemporâneo – resiliência, questões econômicas, saúde física e social
Revista Brasileira de Geriatria e Gerontologia traz em seu número 5 de 2017 o editorial de Ina Voelcker, Diretora Técnica no Centro Internacional de Longevidade Brasil, tratando da resiliência ao longo da vida, diante das mudanças do mundo contemporâneo. Nesta edição, além dos temas voltados para a saúde física dos idosos, são apresentados artigos abordando questões econômicas, sociais e macrossociais. … Read More →
Papel e envolvimento parental no ensino secundário português: Desafios e mudanças
O papel dos pais e o seu envolvimento na educação escolar dos filhos transforma-se durante a adolescência, considerando os pais que o estabelecimento de regras, a monitorização e o apoio parental são as funções mais desafiantes na educação dos adolescentes. … Read More →
A “universidade necessária” de Darcy Ribeiro: para não esquecer
A história da UnB, concepção original, lutas pela implantação e o golpe sofrido em 1964, tendo seu campus invadido por tropas militares, vem somar ao debate sobre os intelectuais públicos brasileiros dos anos 1950 e 1960, a geração de Darcy Ribeiro, apostando na reflexão sobre “universidade necessária” hoje. … Read More →
Emoção e razão na formação docente: representações sociais na EJA
Que elementos são significativos para a escolha profissional docente e para o contexto de sua atuação? As descobertas realizadas por intermédio dessa pesquisa nos surpreendem e nos instigam a compreender aspectos envolvidos nessa opção profissional, tais como a constituição das representações sociais, a busca pelo equilíbrio entre as dimensões razão e emoção dentre outros. … Read More →
A depressão em homens e mulheres é diferente? Isso influencia no seu tratamento?
Estudo apresenta novos achados após intervenção cognitiva breve para melhora dos sintomas em adultos jovens com depressão. Como resultados foi possível observar contestação na sintomatologia depressiva e sinalizar uma possível diferença quanto a psicoterapia cognitiva entre homens e mulheres. Estes resultados sinalizam a possível influência de aspectos biológicos e, principalmente, culturais na expressão dos sintomas depressivos e em seu tratamento. … Read More →
Podemos ajudar os bebês a não sentir dor durante a hospitalização na Unidade de Terapia Intensiva Neonatal?
De acordo com a Organização Mundial da Saúde, a dor é um problema relevante mundial na área da Saúde. Especificamente na área da Neonatologia, o manejo e alívio da dor, tanto farmacológico quanto não farmacológico, deve ser incluído na prática clínica de atenção à saúde e ao desenvolvimento de bebês nas Unidades de Terapia Intensiva Neonatais. … Read More →
Sobre nexos entre filosofia da educação e arte: pensando com os olhos
Ao borrar os contornos que procuram delimitar um gênero ou outro — e mais que isso, divorciá-los de maneira a dificultar qualquer possibilidade de arranjo combinatório — o ensaio que por ora se apresenta procura pelas pontes que podem ser construídas entre a filosofia da educação, a literatura e o paisagismo com o propósito de teorizar e escrever sobre o tema da formação. … Read More →
O que pensam e aprendem as crianças são alguns dos temas do número 249 da Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos
O que diferentes grupos têm em comum em relação a dificuldades de aprendizagem matemática? Quais as percepções das crianças sobre a interação com os professores? Estes são alguns dos questionamentos levantados no número 249 da Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos (RBEP), que discute ainda metodologias de ensino e processos pedagógicos, formação de professores e qualidade dos materiais instrucionais. … Read More →
Como mães enfrentam a internação dos seus bebês em Unidade de Terapia Intensiva Neonatal?
Ouvir que o filho nasceu prematuro e ficará internado é muito impactante para as mães. Procuramos conhecer como elas lidam com esse contexto altamente estressante, em tempo real, durante e após a internação. O impacto da notícia, o suporte social e das crenças religiosas, e as mudanças na forma de lidar com a situação foram analisadas pela Teoria Motivacional do Coping, subsidiando uma intervenção breve. … Read More →
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