Category: Podcast

Revista Brasileira de Saúde Ocupacional na Semana Especial do blog SciELO em Perspectiva

Imagem do episódio do podcast da Revista Brasileira de Saúde Ocupacional na Semana Especial do blog SciELO em Perspectiva

Para a Semana Especial, a Revista Brasileira de Saúde Ocupacional (RBSO) traz uma mostra de publicações recentes, representativas de seu escopo multidisciplinar e diversidade de modalidades, no campo da Saúde do Trabalhador, com abordagens e temas relevantes e emergentes sobre as complexas relações contemporâneas entre saúde e trabalho. Read More →

O podcast como ferramenta de divulgação científica: a experiência de DADOS

Logo do periódico DADOS

Transformando artigos em conversas acessíveis e potentes, o podcast da DADOS afirma a divulgação científica como prática crítica e inclusiva. Ao explorar os bastidores da pesquisa e valorizar vozes diversas, cada episódio amplia o alcance das ciências sociais e conecta saber acadêmico e debate público. Read More →

DADOS e os preprints: avanços rumo a uma ciência mais aberta

Logo do periódico DADOS

Desde 2020, DADOS publica artigos em formato de preprints. Três já foram divulgados no periódico, tratando de desigualdades educacionais, sindicalismo e produção científica na América Latina. A prática fortalece a visibilidade e a transparência dos trabalhos acadêmicos. Read More →

Experiências e expectativas de crianças e adolescentes durante a Pandemia de Covid-19

Foto em preto e branco de um playground com um conjunto de balanços de metal. Os balanços estão vazios, e a área é cercada por árvores e prédios residenciais.

Crianças e adolescentes praticaram solidariedade intergeracional, deram respostas críticas e demonstraram autonomia e iniciativa diante da pandemia. Desenvolveram novas habilidades e cuidaram de seus espaços e afetos. Frente a isso, evidencia-se a necessidade de políticas inclusivas, que reconheçam as perspectivas e vozes das novas gerações em contraposição a uma visão centrada nos adultos. Read More →

Desafios de professores-mestrandos no equilíbrio entre vida pessoal, acadêmica e profissional durante a pandemia

Ilustração de um homem em traje formal e máscara fazendo malabarismos com livros, uma maçã, um relógio e outros itens em frente a um quadro-negro com "Balancing Act" escrito nele. Uma mesa com livros e um caderno estão em primeiro plano.

A pandemia de coronavírus apresentou um alto impacto na vida de professores-mestrandos. Enquanto alguns experimentaram aumento na produtividade, outros enfrentaram dificuldades de comunicação remota, impactos na saúde mental e sobrecarga relacionada ao ambiente doméstico. Os dados obtidos mediante questionários podem servir de subsídio para ações voltadas ao cuidado pessoal e acadêmico. Read More →

Questionário validado permite identificação de vulnerabilidade digital entre os adolescentes

Questionário de Identificação de Vulnerabilidade Digital (Q-IVD) sendo exibido nas telas de três diferentes aparelhos eletrônicos (um smartphone, um tablet e um notebook) que estão sobrepostos a um fundo branco. Junto a eles há um código QR direcionando para o mesmo questionário.

As relações sociais na atualidade estão cada vez mais imersivas em uma série de recursos tecnológicos que, por sua vez, contribuem para aumentar significativamente a quantidade de jovens que fazem uso das tecnologias digitais, muitas vezes de maneira inadequada e abusiva. Read More →

Juventudes na contemporaneidade

Quatro profissionais negros trabalhando em um escritório. Dois deles, um homem e uma mulher, estão sentados em uma mesa ao fundo, concentrados em seus notebooks. Os outros dois estão em primeiro plano, engajados em uma conversa. A mulher aponta para o notebook enquanto se comunica com o rapaz, que também o observa atentamente.

Atualmente, os jovens representam uma parcela de 25% da população global. Esse grupo tem enfrentado inúmeros desafios relacionados a desigualdades e mudanças nas dinâmicas do mundo do trabalho, notadamente, com o crescimento exponencial das novas tecnologias. O debate sobre as juventudes destaca a necessidade de uma abordagem crítica e multidisciplinar para compreender e enfrentar esse cenário. Read More →

Adaptação humana ao ambiente extraterrestre

Thais Russomano em microgravidade num voo parabólico da Agência Espacial Europeia, em 2006.

Desde o início das viagens extraterrestres, ficou claro que os efeitos da microgravidade, decorrente da ação da queda livre, poderiam ser sentidos imediatamente à inserção da espaçonave no ambiente orbital. A gravidade terrestre moldou o ser humano ao longo de milhares de anos. A total ausência, o aumento e a redução dessa força física comprometeram o funcionamento adequado do corpo humano. Read More →

Referenciais para a construção do debate sobre qualidade social e avaliação educacional

Círculo de mãos abertas de cinco crianças, incluindo duas de pele negra e uma de pele branca, sobre um fundo amarelo.

O conceito de qualidade é examinado de forma aprofundada nos estudos publicados no novo fascículo dos Cadernos Cedes, que refletem sobre a construção de uma conceituação de qualidade educacional que se desvie da lógica mercadológica (empresarial). A edição revela, portanto, referenciais para a construção da qualidade socialmente referenciada, alicerçados na concepção de educação emancipatória, humanizadora e democrática, respeitando a diversidade e complexidade do fenômeno educativo na sociedade. Read More →

Experiências de jovens periféricos nos espaços da casa e da cidade na pandemia de COVID-19

Desenho de pessoas fazendo atividades físicas em um parque.

A teoria psicodramática oferece ferramentas para análise crítica dos contextos sociais, espaciais e subjetivos. Nesse sentido, conhecer os significados construídos por um grupo de jovens moradores de periferias a partir de suas relações com os espaços públicos e domésticos contribui com a desnaturalização das contradições vividas na cidade, assim como com a ampliação das experiências de resistência tecidas por eles. Read More →