Avaliação de herbicidas pré-emergentes na entressafra do arroz irrigado mostra que, apesar de pouco eficazes contra o arroz-daninho, existe potencial no controle de outras plantas, orientando produtores sobre manejo integrado e evitando investimentos ineficientes. … Read More →
A implicação da concepção pedagogia crítico-dialética no trabalho do(a) pedagogo(a) escolar
A Pedagogia enquanto ciência crítico-dialética concebe a educação como um fenômeno histórico, social, em constante mudança. Sua finalidade é investigar a práxis educativa, denunciando as desigualdades sociais e anunciando possibilidades transformativas. O(a) pedagogo(a) é, então, o articulador, o mediador, o interventor de ações educativas promotoras da humanização dos humanos. … Read More →
Do nascimento à maturidade, 30 anos da Revista Ciência & Saúde Coletiva
A Revista Ciência & Saúde Coletiva faz 30 anos e celebra suas conquistas. Surgiu em 1996, a partir do novo conceito, o de “Saúde Coletiva”, que foi criado pelo Movimento Sanitário Brasileiro. Pertence à Associação Brasileira de Saúde Coletiva (Abrasco), uma das propulsoras do conceito. … Read More →
O autismo pela perspectiva de Fernand Deligny
O estudo articula Gilles Deleuze e Fernand Deligny para discutir formas de percepção fora da linguagem, inspiradas pela experiência de crianças autistas não falantes. Em vez de tratar o Transtorno do Espectro Autista (TEA) como déficit, se revelam modos de vida singulares, baseados em gestos e ritmos, que deslocam a centralidade da linguagem na constituição do humano. … Read More →
Quando o mercado está presente, a educação perde a chamada
Dossiê publicado pelos Cadernos CEDES alerta para os riscos do avanço da privatização da educação pública no Brasil e no exterior, com a transferência de gestão e recursos do Estado para empresas privadas. Na prática, o processo transforma um direito constitucional em serviço comercial e ameaça a garantia da educação pública. … Read More →
Desgaste emocional de trabalhadores do serviço funerário na pandemia revela desvalorização e invisibilidade
Durante a Covid-19, muitas categorias consideradas essenciais não receberam cuidado à altura do cenário. Trabalhadores(as) do serviço funerário municipal paulistano que foram entrevistados revelaram que a pandemia aprofundou a invisibilidade, a desvalorização e a precarização das condições de trabalho desse grupo. A repercussão, situações de desgaste e sofrimento mental. … Read More →
Resenhas possibilitam valoração crítica de obras de referência
A resenha crítica pode ser um meio válido de disseminação de C&T no campo da saúde do trabalhador com seu potencial de letramento técnico-científico. Além de trazer uma breve contextualização sobre este tipo de documento, também se apresenta a resenha publicada sobre o livro Rédonner du Sens au Travail. … Read More →
Economia solidária promove saúde mental e justiça social por meio de rede agroecológica
Reconhecer outros modos de viver que valorizem sustentabilidade, vida e trabalho dignos, política e economicamente justos é fundamental para minimizar a degradação ambiental e a precarização social. A rede Justa Trama é exemplo de que a economia solidária é forma de resistência ao capitalismo capaz de promover uma sociedade mais justa. … Read More →
Obra com análise de 30 anos de acidentes traz novas perspectivas para a segurança industrial
Entrevista com Jean-Christophe Le Coze sobre seu livro Trinta anos de acidentes: a nova face dos riscos sociotecnológicos traz uma análise de três décadas de acidentes industriais e propõe novos modelos para compreender riscos sociotecnológicos em um mundo cada vez mais complexo. … Read More →
Agentes de Combate a Endemias do estado Rio de Janeiro lutam por saúde
A luta por saúde dos Agentes de Combate a Endemias do estado de Rio de Janeiro mostra a importância da articulação entre trabalhadores e pesquisadores para a melhoria das condições de trabalho. … Read More →
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