Uma análise das perspectivas de diálogo entre os saberes dos povos originários da Amazônia e a tradição filosófica do Ocidente debate os problemas da abordagem etnofilosófica, e propõe uma aproximação filosófica com o pensamento Yepamahsã através do perspectivismo ameríndio de Viveiros de Castro. … Read More →
Impactos das ideologias do império português na base curricular escolar da Angola e de Guiné-Bissau
O regime colonial português utilizou livros escolares para divulgar as suas ideologias de supremacia branca nas suas chamadas “províncias ultramarinas” africanas, retratando nativos dos países lusófonos em África de forma enraizada em estereótipos sistemáticos, inculcando a cultura de subserviência às crianças indígenas. … Read More →
Cada vez mais a Saúde Individual e a Saúde Coletiva dependem de nosso Modo de Vida
Enquanto várias doenças infecciosas e transmissíveis estão sendo controladas ou até erradicadas, vem aumentando a incidência de doenças crônicas não transmissíveis (DCNT), que afetam toda a população, principalmente os mais longevos. É um fenômeno global que está diretamente ligado ao estilo de vida e a fatores de risco. … Read More →
Comunidade Surda na rotina de acesso à saúde enquanto produção de sofrimento no município de Santos (SP)
As pessoas com deficiência avançaram na conquista de direitos, como o direito à saúde acessível e integral. Inversamente, Surdos relatam entraves no principal nível de saúde: a Atenção Básica. Nessa vivência excludente, raiva e tristeza são marcas do atendimento, que, mesmo com dificuldades, também pode propiciar a inclusão do Surdo. … Read More →
Insetos comestíveis como fonte proteica para a alimentação humana e os desafios para o seu consumo
Pesquisa investigou os fatores que influenciam a adoção de alimentos insect-based. A matéria-prima é fonte de nutrientes, e os processos apresentam baixa pegada ambiental. Os resultados mostram que a aceitação é condicionada pela percepção dos benefícios, idade e questões psicológicas. Campanhas educacionais e regulamentações técnicas podem ajudar a atividade. … Read More →
Transição energética, desafios socioambientais, dilemas de justiça e possibilidades transformadoras
Está aberta até 30/04/26 a chamada para o dossiê “Transição energética: desafios socioambientais, dilemas de justiça e possibilidades transformadoras”, na revista Ambiente & Sociedade, cujo objetivo é reunir trabalhos teórico-conceituais, metodológicos e empíricos, discutindo o tema da transição energética. … Read More →
Pesquisa avalia uso de herbicidas no controle do arroz-daninho em áreas de arroz irrigado
Avaliação de herbicidas pré-emergentes na entressafra do arroz irrigado mostra que, apesar de pouco eficazes contra o arroz-daninho, existe potencial no controle de outras plantas, orientando produtores sobre manejo integrado e evitando investimentos ineficientes. … Read More →
A implicação da concepção pedagogia crítico-dialética no trabalho do(a) pedagogo(a) escolar
A Pedagogia enquanto ciência crítico-dialética concebe a educação como um fenômeno histórico, social, em constante mudança. Sua finalidade é investigar a práxis educativa, denunciando as desigualdades sociais e anunciando possibilidades transformativas. O(a) pedagogo(a) é, então, o articulador, o mediador, o interventor de ações educativas promotoras da humanização dos humanos. … Read More →
Do nascimento à maturidade, 30 anos da Revista Ciência & Saúde Coletiva
A Revista Ciência & Saúde Coletiva faz 30 anos e celebra suas conquistas. Surgiu em 1996, a partir do novo conceito, o de “Saúde Coletiva”, que foi criado pelo Movimento Sanitário Brasileiro. Pertence à Associação Brasileira de Saúde Coletiva (Abrasco), uma das propulsoras do conceito. … Read More →

















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