Passar mais tempo em comportamentos sedentários no trabalho, no lazer, no deslocamento, assim como aumentar o uso de equipamentos eletrônicos são fenômenos observados em escala global. Este artigo de opinião explora desafios enfrentados por pesquisadores em avaliar o impacto dessas mudanças no estilo de vida e na saúde das pessoas. … Read More →
Habitus e Relações Sociais de Gênero na Elite Paulistana
A perspectiva de gênero na análise das elites paulistanas mostra um contexto privilegiado onde a construção social das masculinidades e feminilidades é permeada por mudanças e permanências. Assim, padrões estabelecidos são quebrados e, ao mesmo tempo, mantidas as escolhas educacionais e posições de status em função de expertises, subjetividades e berço familiar. … Read More →
Entre cenas violentas e memórias escolares: o “mar de bullying” contra pessoas LGBT+
A compreensão das vivências de pessoas lésbicas, gays, bissexuais, travestis, transexuais e com outras identidades (LGBT+) acerca da escola perpassa o que chamaram de “mar de bullying” – o soco recebido, o xingamento escutado e o vexame apontado são algumas das cenas violentas que foram experienciadas durante a trajetória escolar. … Read More →
Regulação negativa da proteína de alta mobilidade HMGB1 (anfoterina) induzida por superexpressão de MFGE8 (lactaderina) melhora o prognóstico de lesão abdominal contusa
Ao explorar a influência da proteína do glóbulo de gordura do leite – fator 8 (MFGE8), também conhecida como lactaderina, resultados obtidos através da via de sinalização RhoA/ROCK, em experimento com ratos Sprague Dawley, apontam diminuição do estresse oxidativo e da resposta inflamatória, minimizando os impactos causados pelo trauma através da proteção e recuperação da função de barreira da mucosa intestinal. … Read More →
Semana Especial Educação e Pesquisa: a educação na pandemia, Bourdieu e o campo de pesquisa da Educação
A Educação e Pesquisa existe desde 1975. Criada como a Revista da Faculdade de Educação, passou a ter o nome atual em 1999, a publicar exclusivamente on-line em 2017 e a publicar em formato contínuo em volume único em 2018. Essa semana especial apresenta os artigos publicados no volume 48, incluindo as seções especiais sobre Bordieu e sobre a educação no contexto da covid-19. … Read More →
Dilemas e Perspectivas Internacionais na Formação de Professores
Formar professores para atuarem no contexto da diversidade cultural é etapa fundamental para a educação transformadora. Como articular teoria e prática nessa formação tem sido um desafio, no Brasil e no exterior. Neste sentido, busca-se, a partir de experiências nacionais e internacionais, apresentar desafios e possibilidades para o tratamento dessa questão. … Read More →
O que Freinet faria se fosse um professor primário no Brasil de hoje?
O que Freinet faria? Essa questão é respondida por estudos que auxiliam a pensar a pedagogia Freinet na contemporaneidade e de que modo suas contribuições continuam atuais e ajudando professores na tarefa de ensinar a todos e a cada um. … Read More →
Covid-19, Desigualdades e Privilégios na Educação Profissional Brasileira
O artigo aborda a questão das desigualdades e dos privilégios entre estudantes da Educação Profissional brasileira no contexto da pandemia da Covid-19. O nosso objetivo é problematizar as dificuldades de acesso dos estudantes às aulas remotas, à luz do conceito de Capital Cultural. … Read More →
É difícil reciclar o lixo alheio
Folhas de plantas exóticas têm decomposição e reciclagem mais lentas do que as de espécies nativas. Além dos problemas que uma espécie exótica traz, como o rápido crescimento e ocupação desordenada do espaço de espécies locais, há, também, a decomposição reduzida da matéria orgânica morta, podendo levar à perda da qualidade dos nutrientes utilizados pela comunidade biológica aquática no ecossistema. … Read More →
Publique ou pereça
Faz-se uma reflexão sobre o sistema de publicação de artigos científicos em periódicos de acesso aberto e o impacto do alto custo desse tipo de escolha para pesquisadores de países de baixa e média renda, e que se traduz em mais uma barreira para tornar a ciência acessível. … Read More →
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