Category: Press Releases

Desafios de professores-mestrandos no equilíbrio entre vida pessoal, acadêmica e profissional durante a pandemia

Ilustração de um homem em traje formal e máscara fazendo malabarismos com livros, uma maçã, um relógio e outros itens em frente a um quadro-negro com "Balancing Act" escrito nele. Uma mesa com livros e um caderno estão em primeiro plano.

A pandemia de coronavírus apresentou um alto impacto na vida de professores-mestrandos. Enquanto alguns experimentaram aumento na produtividade, outros enfrentaram dificuldades de comunicação remota, impactos na saúde mental e sobrecarga relacionada ao ambiente doméstico. Os dados obtidos mediante questionários podem servir de subsídio para ações voltadas ao cuidado pessoal e acadêmico. Read More →

Antropoceno recusado – e agora?

Fotografia mostrando uma estrada na cidade de Santa Maria (RS) destruída devido a uma enchente. A estrada está entrecortada pela água, que cobre quase toda a área. No lado que ainda não cedeu, é possível observar uma van e uma caminhonete, que parecem pertencer à polícia ou aos bombeiros.

A questão da oficialização do Antropoceno como uma nova unidade de tempo geológico para marcar a influência humana no planeta tem gerado debates intensos. Nesse sentido, a decisão da União Internacional de Ciências Geológicas (IUGS) contra a oficialização deste termo, amplamente utilizado por cientistas e pela mídia, está no centro de uma controvérsia Read More →

Como o “internetês” afeta a ortografia de jovens em vulnerabilidade

Fotografia de uma pessoa segurando um celular com as duas mãos, que estão apoiadas sobre uma revista aberta. A imagem é focada nas mãos, sem mostrar o restante do corpo.

O “internetês” está mudando a forma com que as novas gerações escrevem? Dados comparativos entre jovens de realidades sociais diferentes mostram que a relação entre linguagem digital e ortografia é multifacetada, e que alguns “textismos” (inovações típicas do jargão on-line) têm mais impacto do que outros. Read More →

Pombagira na encruzilhada dos sentidos: perspectivas não-hegemônicas são essenciais para ler a cultura brasileira

Capa do álbum “Traviarcado” de Bixarte. Na imagem, Bixarte, uma pessoa de cabelos longos, posa diante de um fundo vermelho vinho, vestindo uma roupa preta e joias. Na parte superior, consta o título do álbum em letras douradas.

Resumo: O uso das mitologias na obra de arte é a base para ler Maria Padilha na música homônima de Bixarte, assim como para lembrar ao leitor que a cultura hegemônica não serve para ler todas as formas de viver no mundo. Read More →

Estudo mostra que o retorno de investimentos ambientais depende da saúde financeira da empresa

Ilustração gerada por inteligência artificial mostrando uma árvore crescendo em um solo desértico. A base da árvore tem um pouco de grama bem verde. Sua copa cresce em formato circular, com formas abstratas embutidas em seu tronco, que se assemelham a vidro e latas de metal. No topo, há folhas verdes exuberantes. O fundo é um gradiente de cores pastel.

A perspectiva financeira influencia a avaliação das empresas na dimensão ambiental. Empresas com gastos ambientais e boa condição financeira são mais bem avaliadas e vistas como economicamente atrativas por investidores. O mesmo não ocorre com empresas que realizam gastos ambientais, mas possuem condição financeira inferior. Read More →

Inovações educativas de José Veríssimo contribuíram para o desenvolvimento do ensino paraense

Fotografia de um documento de época sobre o Collegio Americano, dirigido por José Veríssimo.

As propostas educacionais de José Veríssimo, enquanto diretor do Collegio Americano, apresentaram novas possibilidades para o ensino no Grão-Pará do século XIX. Contrapondo tradições conservadoras, sua abordagem laica e moderna influenciou debates políticos e a educação na atual região amazônica, deixando um importante legado no panorama educacional da época. Read More →

A sífilis prejudica a geração de bebês saudáveis, fortes e inteligentes, mas tem cura!

Fotografia de uma mão usando uma luva de látex azul, segurando um tubo de ensaio rotulado com uma etiqueta escrita “Sífilis” com resultado positivo verificado, à frente de um fundo de tubos de ensaio com tampas coloridas.

A sífilis é uma doença infecciosa propagada principalmente pelo contato sexual, mas que pode ser transmitida na gestação e no parto, causando complicações para a mãe e o bebê. O diagnóstico precoce, o tratamento adequado, a intervenção nos parceiros sexuais e o acompanhamento pré-natal são fundamentais para prevenir complicações e interromper a cadeia de transmissão. Read More →

Educação em Revista: desafios editoriais e possibilidades científicas

Fotomontagem com capas de várias edições da "Educação em Revista" sobre um fundo azul dividido em duas partes: a superior em azul escuro e a inferior em azul claro. O logo do periódico está posicionado logo acima das capas.

A trajetória da Educação em Revista reflete seu compromisso com a publicação científica de qualidade. Este editorial aborda suas transformações na gestão científica, adaptação tecnológica, internacionalização e adesão à Ciência Aberta, discutindo a necessidade de profissionalização da editoria de periódicos científicos brasileiros para garantir sustentabilidade financeira e científica nacional e internacionalmente. Read More →

A Universidade Aberta do Brasil na gestão da permanência discente em cursos de pedagogia

Fotografia de um homem usando óculos e fones de ouvido sorrindo enquanto olha para a tela de um laptop. Ele está sentado em uma mesa com um livro, cadernos e uma caneta. Ao fundo, há prateleiras com pastas e vasos com plantas.

O crescimento da educação a distância (EaD) no Brasil, associado aos altos índices de evasão nesta modalidade, trazem a necessidade de renovação dos modelos de gestão escolar, visando a permanência dos estudantes até sua diplomação. A partir de uma análise dos cursos de pedagogia da Universidade Aberta do Brasil, pesquisadores desenvolveram diretrizes alternativas para garantir a permanência estudantil. Read More →

Plataforma web pode revolucionar o processo de correção de redações

Imagem promocional do CRIA (corretor de redações por inteligência artificial), mostrando o logo da ferramenta, detalhes sobre suas funcionalidades e contatos das redes sociais, tudo sobre um fundo roxo.

Em busca de uma alternativa para o laborioso processo de correção de redações, mais especificamente em relação à identificação de fuga ao tema em redações, pesquisadores desenvolveram uma plataforma de feedback de textos que simula as diretrizes e notas do ENEM, o CRIA (Corretor de Redações por Inteligência Artificial). A ferramenta já está sendo utilizada por estudantes e profissionais da educação. Read More →