A partir do resíduo do processamento da jabuticaba foi possível produzir um extrato com alto teor de polifenóis que potencializam o controle de bactérias em alimentos. Além do potencial uso como bioconservante em produtos alimentícios, o extrato também contribui para a economia circular e a sustentabilidade ambiental por meio do reaproveitamento de resíduos industriais. … Read More →
Para não substancializar o devir, a distensão da intuição como possibilidade de outra metafísica
O problema do devir, suscitado pela apreensão da passagem do tempo, nos leva a assinalar uma mudança radical do pensamento de Bergson em relação à metafísica tradicional. Com efeito, o movimento dialético imanente à duração exige uma distensão da intuição capaz de captar essa dialética do devir. … Read More →
A amamentação promove o desenvolvimento saudável, e o apoio no trabalho evita o desmame precoce
A amamentação é essencial para o pleno desenvolvimento infantil e, quando realizada de forma adequada, tem impacto positivo na sobrevivência, segurança alimentar e nutricional e no desenvolvimento de crianças pequenas. Mas quando o ambiente de trabalho não é favorável para a maternidade, as mulheres são levadas a realizar o desmame precoce. … Read More →
A mediação docente, as performances e a produção das narrativas orais das crianças na pré-escola
Por meio de Ateliês Narrativos que procuraram evidenciar as diferentes vozes e as múltiplas linguagens das crianças, foi observada a relevância de um trabalho pedagógico intencional que possibilite a escuta e a produção de performances narrativas no contexto pré-escolar, contribuindo para o desenvolvimento das competências linguísticas orais das crianças. … Read More →
Estrutura familiar tem impacto ambíguo no desempenho de empresas
Grande parte das empresas no mundo são consideradas familiares em algum grau. Em avaliação da influência da estrutura familiar no desempenho de empresas familiares listadas no Brasil, foram identificados efeitos positivos por parte da propriedade familiar e negativos no que se refere à participação dos fundadores e descendentes no conselho. … Read More →
Conceito de inclusão apresenta contradições práticas e revela necessidade de transformar espaços
O conceito de educação inclusiva objetiva destacar as fendas existentes na sua ideia e concepção, que fora significada como princípio orgânico da modernidade no que se refere à construção de uma sociedade igualitária. Para tanto, denuncia a aceitação irrefletida deste composto contraditório mediante robusta análise histórica, apontando para a necessidade de superação dialética desta ideia. … Read More →
Inconsistência de dados sobre mordidas de cães em Nápoles impede avaliação precisa do fenômeno
Os cães são animais domésticos bastante populares ao redor do mundo, porém, sua mordida é um dos maiores problemas de saúde pública. A partir da análise de dados sobre mordidas de cães em Nápoles, foram encontradas inconsistências graves e profundas, revelando fragilidades estruturais e significativas no atual sistema de coleta de dados. … Read More →
Fissuras nas concepções de criança e de educação infantil durante o Ensino Remoto emergencial
No contexto do Ensino Remoto Emergencial, as famílias foram importantes para garantir a participação das crianças nas propostas pedagógicas. Porém, no que se refere às interações e aos movimentos corporais, concluiu-se que houve um rompimento, uma vez que as atividades propostas às crianças, foram mediadas pelas famílias. … Read More →
Usos da história e da astronomia na legitimação de projetos coloniais nas Américas
No século XVII, um cometa alimentou teorias que buscavam analisar o fenômeno global em interpretações particulares. Ao historicizar a escrita do ouvidor do vice-reinado do Peru e do cosmógrafo do Vice-Reino da Nova Espanha, busca-se compreender história, astronomia e astrologia de forma conjunta e como elementos que legitimavam projetos coloniais. … Read More →
Alterações na Lei da Educação podem contribuir para o enfrentamento das desigualdades educacionais
As alterações realizadas na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional são consideradas conquistas fundamentais para a promoção da igualdade educacional no Brasil. Dentre as mudanças, a ampliação da obrigatoriedade de etapas e modalidades de educação podem repercutir diretamente no enfrentamento das desigualdades educacionais no país. … Read More →
Últimos comentários