Category: Ciências Humanas

A igualdade e a liberdade são princípios fundamentais da educação

Educação e Pesquisa destaca dois artigos que tratam dos temas da igualdade e da liberdade em educação, à luz das ideias do educador Paulo Freire e do filósofo Baruch Espinosa. Mediante análises verticais e minuciosas de obras filosóficas e pedagógicas, os autores oferecem a oportunidade de reflexão sobre o sentido da igualdade na relação pedagógica e as virtudes do exercício da liberdade de pensamento e expressão nos processos educativos e formativos. Read More →

Quer saber como a interação ensino-serviço-comunidade realizada no espaço da Atenção Primária pode melhorar a formação médica?

As Práticas de Integração Ensino, Serviço e Comunidade do curso de Medicina da UEFS reúnem estudantes, professores, profissionais de saúde e usuários do SUS, integrando diferentes olhares sobre o processo saúde-doença-cuidado, no contexto da Saúde da Família, construindo uma prática interprofissional conforme preconizado pela Diretrizes Curriculares Nacionais de 2014. Read More →

Os ecos do regime autoritário português no seio da ditadura militar brasileira (1968-1974)

Varia Historia apresenta estudo que trata da presença de Marcello Caetano, último ditador do Estado Novo português (1933-1974), nas páginas do Jornal do Brasil e reflete sobre as repercussões de um regime autoritário em nossa ditadura militar. A análise compreende o período entre setembro de 1968, data que marca o início do governo de Caetano, e abril de 1974, marco da queda do regime que ficou conhecido como Estado Novo português. Read More →

Articulação entre universidades e gestores na expansão das vagas da residência de Medicina de Família

A expansão das residências em medicina de família e comunidade na Paraíba nos últimos anos teve um processo de interiorização, crescimento de vagas e ocupação, refletindo o efeito do Programa Mais Médicos nas residências e sua articulação entre gestores e instituições de ensino no fortalecimento da Atenção Básica. Read More →

A construção social do mercado da soja

As variáveis sociais, políticas, culturais e históricas podem ajudar a explicar decisões estratégicas, formação dos preços e arranjos organizacionais nos mercados agroalimentares de commodities? Estudo mostra que esses elementos são essenciais no mercado da soja, comprovando que não é algo aplicado apenas a produtos de qualidade específica, vinculados a agricultura familiar e comercializados em canais alternativos e diferenciados. Read More →

Mais Médicos em áreas remotas de Roraima: relações entre médicos e Grupo Especial de Supervisão

A relação entre médicos e Grupo Especial de Supervisão do Projeto Mais Médicos para o Brasil em áreas remotas de Roraima é desafiadora, motivando os supervisores e tutor à reflexão sobre esta experiência. O grupo analisou os documentos produzidos e percebeu que a complexidade dessa relação demanda inventividade e planejamento criativo. Read More →

Quais são as perspectivas dos futuros docentes sobre a temática ciência e religião?

O que pensam os futuros professores sobre a relação entre ciência e religião? Estudo apresenta as perspectivas sobre esta questão que foram obtidas por meio de questionários aplicados a 263 estudantes de todos os cursos de licenciatura da Universidade Federal do Triângulo Mineiro. Os pesquisadores revelaram que a visão dos licenciandos sobre como trabalhar o assunto em sala de aula é diversa e, entre os concluintes, é maior a tendência de diálogo a respeito da relação entre ciência e religião. Read More →

Pena, tinta e coração em dossiê de Varia Historia

Varia Historia em seu número 68, apresenta o dossiê “Cultura Escrita no Mundo Moderno” que aborda a produção escrita entre os séculos XV e XVIII, discutindo aspectos da cultura material, da criação, circulação, usos e apropriações de diversas produções escritas diferentes ao longo da Idade Moderna. Read More →

Como acontecem as mudanças nos livros de alfabetização do PNLD e quais usos os professores fazem desse recurso em sala de aula?

Estudo analisa as mudanças nos critérios de avaliação dos livros didáticos de alfabetização submetidos ao PNLD e considera como tais mudanças influenciaram na produção e no uso que os professores fazem desse material. Trata-se de um estudo sobre uma política do governo federal de grande repercussão nas práticas docentes. Read More →

Por uma sociedade sem manicômios

Trabalho, Educação e Saúde (v. 17, n. 2), traz um editorial sobre a Reforma Psiquiátrica, assinado por Pedro Gabriel Delgado, do Instituto de Psiquiatria da UFRJ. Apresenta pesquisas originais sobre o cuidado médico e a sobremedicalização na atenção primária, a contrarreforma na formação em saúde na escola, um estudo etnográfico sobre crack e a representação social de trabalhadores da atenção básica em saúde que lidam com pessoas LGBT. Read More →