Varia Historia criou em 2017 o Prêmio Ciro Flávio Bandeira de Mello, que premiará, anualmente, o melhor artigo publicado no periódico. Em função da qualidade dos artigos que concorreram à primeira edição, o júri concedeu, além do prêmio, uma menção honrosa. … Read More →
Contradições da valorização da “realidade” das escolas
Estudo analisa a recepção de políticas nacionais de avaliação externa de sistemas educacionais no contexto de um município da região metropolitana do Rio de Janeiro. Argumenta que as visões de gestores e sindicalistas sobre as políticas educacionais não são, necessariamente, sustentadas por conhecimento técnico sobre o desenho das políticas. … Read More →
Fluxos migratórios e novas demandas e necessidades para o Sistema Único de Saúde (SUS): doença de Chagas e população boliviana na cidade de São Paulo
Migrações internacionais constituem novo fenômeno social. Saúde é campo sensível, perfis epidemiológicos e demandas para os serviços. No Brasil a presença de imigrantes sulamericanos, com inserção precária nas metrópoles, principalmente de bolivianos na cidade de São Paulo são expressivos. Estudo aborda atendimento aos bolivianos no SUS, enfocando doença de Chagas, por meio de entrevistas com profissionais dos serviços de saúde na região central de São Paulo, principal destino dessa população. Condições de vida e trabalho determinam perfis de adoecimento e iniquidades em saúde. Idioma e cultura são limites. … Read More →
Terra, homem, fogo: relações entre História e Ciências Naturais
A Terra e os homens sob o fogo são tema do dossiê da Varia Historia número 63. Os artigos tratam do domínio do homem sobre o fogo, mas não deixam de considerar também o caráter insubordinado deste elemento, capaz de modificar a paisagem do planeta e interferir nos cursos da história humana. … Read More →
Lua Nova discute a diversidade dos ‘fazeres’ da Teoria Política Contemporânea
Os textos reunidos no número 102 do periódico Lua Nova abordam o diagnóstico de que a teoria política contemporânea conta hoje com uma multiplicidade de vocabulários e ‘fazeres’. Para tanto, a/os autora/es discutem neste volume distintas maneiras de se levar a cabo análises e/ou fundamentações em teoria política contemporânea, mostrando que a prática disciplinar pode ser mais bem entendida como um empreendimento coletivo inacabado. … Read More →
Revista Brasileira de Educação (RBE) traz estudos sobre impacto da lei do Teto de Gastos na Educação e sobre a lei de Cotas
Revista Brasileira de Educação (RBE) apresenta artigos que tratam de temáticas diversas como história da educação, formação de professores, avaliação, financiamento e cotas raciais, incluindo textos com versão bilíngue. Além disso, traz entrevista que trata da PEC 241/55 (EC 95) para cumprimento do PNE de 2014 a 2024. … Read More →
Como promover a educação para o exercício da cidadania?
Estudos ampliam a reflexão ao apresentar a educação como direito e estratégias de educação em direitos humanos, bem como os impactos do capitalismo sobre a escola e o papel das comunidades na transformação da realidade educacional. A discussão abrange também a formação de professores e o trabalho docente. … Read More →
O Programa Mais Médicos está “dando certo”? Tem cumprido seus objetivos? Uma análise da implementação do Eixo Provimento de 2013 a 2015
O Programa Mais Médicos tem sido objeto de diversas discussões e pesquisas. Mas, está dando certo? Estudo tenta responder estas perguntas destacando o Eixo Provimento Emergencial, relacionado à atuação de médicos na saúde da família em 4 mil municípios, identifica seus objetivos e reúne evidências de sua implementação e resultados. Bases de dados do Governo Federal e a literatura são a fonte da análise apresentada. … Read More →
Qual o lugar da América Latina na historiografia das exposições internacionais?
Ensaio analisa a historiografia das exposições internacionais do século XIX e início do XX e propõe uma abordagem teórica para o estudo dos eventos realizados na América Latina, até recentemente marginalizados ou invisíveis em um panorama que privilegia a Europa e a América do Norte. … Read More →
Somente a elite frequenta escolas particulares?
Educação e Pesquisa (v. 43, n. 4), destaca artigos sobre o setor privado do ensino. São estudos sobre o Brasil e a Argentina que mostram a diferenciação interna do ensino particular, voltado tradicionalmente à formação de variados setores das elites. Entretanto, o cenário vem mudando com a participação de escolas voltadas ao atendimento de setores populares. … Read More →
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