Trajetória da filosofia no Enem revela pontos de atenção para o seu futuro no exame pós-BNCC

Três cadernos de prova do ENEM dispostos lado a lado, levemente sobrepostos e em cores distintas (da direita para a esquerda: amarelo, azul e branco). Cada um corresponde a um ano diferente.

Como é a trajetória da filosofia entre o que é prescrito e como ela de fato aparece no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem)? Uma análise do histórico da filosofia no exame é um caminho para detectar desafios e possibilidades para sua manutenção e fortalecimento no contexto da Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Read More →

Intersecções Financeiras: Explorando os Níveis Urbanos na Era da Financeirização

Fotografia de um condomínio do programa de habitações populares "Minha Casa, Minha Vida". Nela é possível ver uma rua ladeada por edifícios de um andar, que alternam-se entre edifícios cinza e branco e edifícios laranja e branco. Ao fundo da imagem, há um morro com algumas vegetações.

Aqui se discute a relação entre as cidades e a financeirização a partir de uma síntese embasada na ideia dos “níveis urbanos” proposta por Lefebvre. Os resultados destacam a complexidade da influência da financeirização no funcionamento da urbanização a partir da análise dos setores habitacional e varejista. Desafiar essa dinâmica exige estratégias sofisticadas voltadas para a promoção de ambientes urbanos mais equitativos em meio ao processo de financeirização. Read More →

Precarização do trabalho e adoecimento marcam as experiências das trabalhadoras de Enfermagem da linha de frente contra a Covid-19

Representação gráfica de uma profissional de saúde, mulher negra, vista de perfil, vestindo trajes de enfermagem. Ao fundo, destaca-se o logotipo do SUS (Sistema Único de Saúde). A imagem foi desenvolvida como logomarca para promoção da pesquisa nas redes sociais.

As histórias orais de enfermeiras que atuaram na linha de frente contra a Covid-19 evidenciam a agudização da precarização do trabalho. Esse processo foi demonstrado por meio das categorias temáticas predominantes: desvalorização; ausência de estrutura física e de recursos; vínculo precário de trabalho; e relação entre sobrecarga, adoecimento e desgaste. Esses resultados expõem a necessidade de melhorias significativas nas condições trabalhistas na área da saúde e, mais especificamente, no Sistema Único de Saúde. Read More →

Resiliência organizacional em crises econômicas e eventos extremos

Diagrama em 3D representando uma recessão econômica, com barras brancas e uma seta vermelha indicando a crise.

Pesquisadores formulam modelo que integra diversos campos científicos sob a perspectiva da resiliência, considerando os efeitos de crises econômicas e eventos extremos, possibilitando a unificação da análise sobre os ciclos de negócios e a capacidade de adaptação das organizações, bem como a avaliação dos efeitos exógenos das crises. Read More →

Manga desidratada é um potencial substituto parcial do açúcar em formulações de chocolate

Tigela com pedaços de chocolate sobre uma superfície de madeira, ao lado de vários tabletes de chocolate.

Frutas apresentam potencial de uso como ingredientes em alimentos industrializados, agregando doçura, sabor, cor e nutrientes. Recentemente, pesquisadores demonstraram ser possível a substituição parcial da sacarose por manga em pó em chocolate ao leite. Metodologias sensoriais ajudaram no ajuste dos percentuais de substituição, tendo em vista a percepção e a aceitação de consumidores. O resultado foi um produto inovador e com uma maior saudabilidade. Read More →

Estudo defende uso crítico da Inteligência Artificial como ferramenta no ensino de humanidades

Representação visual de duas mãos: uma humana, posicionada acima, e outra robótica abaixo. Entre elas, destaca-se uma tela flutuante com linhas de código de programação, onde o termo "AI" em lilás está centralizado. Atrás desses elementos, há um fundo azul com linhas quadriculadas roxas.

Frente às implicações éticas do surgimento dos modelos de linguagem baseados em inteligência artificial, pesquisadoras conceituaram a IA e questionaram seu uso no ensino de humanidades. A possibilidade de complementaridade das inteligências humana e artificial é um dos pontos altos da adoção dessa ferramenta. Contudo, ela exige cuidados. Apesar de seu potencial, é fundamental o desenvolvimento de diretrizes éticas que a regulamentem no contexto escolar. Read More →

Pesquisadores desenvolvem bebida fermentada simbiótica à base de coco

Bebida fermentada simbiótica à base de leite de coco, desenvolvida por pesquisadores da UFRRJ, em parceria com a PUCMM e Embrapa, tem uma estabilidade microbiológica de 28 dias sob refrigeração, destacando benefícios probióticos e antioxidantes. O produto é uma promissora alternativa vegetal na produção de bebidas probióticas, com potencial de atender às crescentes demandas de consumidores vegetarianos, veganos e com alergias alimentares. Read More →

Potências, incoerências e desafios latinoamericanos da Educação Interprofissional

Círculo de punhos fechados de diferentes tons de pele, representando unidade e diversidade.

A Educação Interprofissional e Prática Colaborativa (EIPC) é considerada um modelo inovador, com potencial global para transformar sistemas de saúde. Entretanto, na América Latina, enfrenta desafios significativos, incluindo reformas neoliberais e condições precárias de trabalho que impactam as equipes interprofissionais. Refletir sobre as especificidades do contexto latino-americano é essencial para uma implementação eficaz da EIPC. Read More →

A estética como combate ao negacionismo científico: Whitehead, Latour e a ciência contemporânea

Fotografia de uma mão segurando um frasco em um laboratório, que pode ser visto ao fundo.

A obra de Latour e Whitehead permanece extremamente atual na compreensão de temas centrais ao mundo contemporâneo, dentre eles, o negacionismo científico e até mesmo a chegada de grupos reacionários e seus circuitos paralelos de conhecimento. A análise de seus conceitos e reflexões, com um recorte estético de fundo, é mais do que nunca crucial. Read More →

Os impactos da Lei de Libras na Educação de Estudantes Surdos e com Deficiência Auditiva no Brasil

Nuvem de palavras da Lei de Educação Bilíngue de Surdos de 2021 disposta no formato do símbolo Acessível em Libras.

Após 20 anos da Lei de Libras, quais mudanças ocorreram em relação à educação dos estudantes surdos e com deficiência auditiva? Foram identificados avanços no tocante ao ingresso desses estudantes, no entanto, estamos distantes de uma proporção efetiva desse público na educação brasileira. Read More →