Pesquisadores da Universidade Federal da Bahia (UFBA), em Vitória da Conquista, Bahia, publicaram estudo na Revista Paulista de Pediatria de setembro de 2017 que determinou a prevalência e os fatores associados à anemia em crianças menores de cinco anos assistidas em creches públicas no estado da Bahia. … Read More →
RAE, há 55 anos colaborando para a produção acadêmica em Administração
Um dos mais tradicionais periódicos científicos em Administração do Brasil, a RAE celebra 55 anos com o lançamento de uma edição especial e a participação na Semana Especial do Blog SciELO em Perspectiva|Humanas entre 28 de agosto de 1º de setembro de 2017, apresentando em forma de press releases, entrevistas e debates temas como: internacionalização, uso da língua inglesa em publicações brasileiras, empreendedorismo e pesquisa na carreira docente. Convidamos os leitores a nos acompanharem. … Read More →
Assistência farmacêutica com foco nas necessidades da população
O volume 22, número 8 da Revista Ciência & Saúde Coletiva trata da Assistência Farmacêutica que, segundo a Organização Mundial de Saúde, define-se como um “grupo de serviços e atividades relacionados com os medicamentos destinados a apoiar as ações de saúde demandadas pela comunidade”. O papel desse conjunto ‘operativo’ é garantir que os usuários recebam serviços e insumos de qualidade. … Read More →
Bakhtinianos brasileiros históricos em Bakhtiniana
O número 2 de 2017 da Bakhtiniana, entre os diferentes estudos do discurso publicados, destaca aqueles de três bakhtinianos brasileiros que já podemos considerar históricos: Beth Brait, Carlos Alberto Faraco e Irene Machado, todos eles envolvidos com a perspectiva dialógica da linguagem ao menos desde a década de 1980. … Read More →
Tempo de tela (televisão, videogame, celular, computador) e padrão alimentar influenciam a obesidade em adolescentes?
Estudo analisa a associação entre atividade sedentária (tempo de tela) e consumo alimentar com sobrepeso/obesidade em adolescentes na cidade de Florianópolis. Foram observadas elevadas prevalências de atividade sedentária, consumo de alimentos obesogênicos (refrigerante, guloseima, salgadinho, batata frita, pizza) e sobrepeso/obesidade nos adolescentes de 7 a 14 anos de idade. … Read More →
A espiritualidade é importante para pacientes com câncer em cuidados paliativos?
Pesquisa aborda a relevância da dimensão espiritual do ser humano no processo de morrer e na busca de sentido para a vida. O estudo, publicado pelo Estudos de Psicologia (Campinas), analisa os significados da espiritualidade para pacientes com câncer e traz reflexões sobre a importância da atenção integral nos cuidados paliativos oferecido a esta população. … Read More →
Mulheres jovens e dependentes financeiramente são maioria entre vítimas de agressão doméstica
Estudo realizado por pesquisadores da UNICAMP mostra que a vítima de violência doméstica tem perfil jovem, entre 20 e 30 anos, não trabalha fora de casa e é agredida pelo seu companheiro. A maioria sofre lesões faciais, que podem comprometer essa região e causar importantes prejuízos físicos e funcionais. … Read More →
RBEP – Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos, n. 248 discute políticas educacionais e cotidiano escolar, práticas pedagógicas e carreira docente
Ao completar 73 anos de criação, Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos (RBEP) discute em seu número 248 temas como inserção profissional e carreira docente, educação matemática e jogos, acesso ao ensino superior, religiosidade e laicidade na escola, importantes para discutir o contexto atual da política educacional, trazendo pesquisas de autores vinculados a instituições nacionais e estrangeiras. … Read More →
Bebê prematuro apresenta dente ao nascimento
O texto discute o relato de caso da presença de dente natal em um recém-nascido prematuro, analisando a singularidade deste caso em contraponto ao atraso na erupção dental usualmente observado em associação à prematuridade. O dente foi mantido na arcada pois estava bem implantado e não interferia na amamentação. … Read More →
Aprendizagens na escola em tempo integral: o peso das aprendizagens escolares
Na última década no Brasil o tempo Integral tornou se ponto de pauta na agenda de políticas públicas e objeto de interesse de pesquisadores. Uma das questões provocadoras deste debate é o “mais tempo de escola, para que”? Nesse cenário o que os(as) estudantes aprendem no tempo a mais de escola e os sentidos que atribuem a essas aprendizagens merece atenção. … Read More →
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