Questões do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) podem servir como ponto de partida para o ensino da Matemática mediado pela Modelagem Matemática, uma alternativa pedagógica que pressupõe a investigação de situações-problema associadas à realidade e que tem potencial para promover discussões alinhadas à Educação Matemática Crítica. … Read More →
Estudantes gostam de Educação Física, mas nem todos participam das aulas práticas
O afastamento gradativo dos estudantes das aulas práticas é um fenômeno recorrente nas aulas de Educação Física. A identificação dos motivos de desinteresse possibilita o desenvolvimento de estratégias de prática docente voltadas para o atendimento das necessidades psicológicas básicas dos estudantes, estimulando a participação efetiva nas atividades propostas pela disciplina. … Read More →
Uma cultura organizacional estilhaçada ou os efeitos da temporalidade no contexto escolar
Dentro do contexto da cultura das organizações escolares em Portugal, os efeitos da Nova Gestão Pública e da digitalização da educação no desenvolvimento de formas fragmentadoras de cultura foram potenciadas pelo aumento do individualismo, pela adesão a lógicas de ação instrumentais e pela diminuição do sentido de pertença à organização. … Read More →
Game Jams proporcionam experiências educativas por meio da criação colaborativa de jogos
As pessoas estão a aprender fora da escola e dos lugares tradicionais. As game jams, eventos onde as pessoas se juntam para criarem videojogos, evidenciam contextos novos e singulares que possibilitam o vínculo social e o desenvolvimento de jogos, assim como a experiência e a combinação de diferentes métodos, recursos e estratégias educativas. … Read More →
Estratégias docentes para alfabetizar com tecnologias digitais na pandemia de covid-19
Profissionais da educação se apropriaram das tecnologias digitais como recursos pedagógicos durante o Ensino Remoto Emergencial, mas, apesar de terem sido fundamentais para manter o ensino durante a pandemia, as ferramentas digitais não estavam disponíveis para todos os alunos. O acesso desigual às tecnologias gerou exclusão e desigualdade na oportunidade de aprender. … Read More →
Qualidade da educação pública passou de estagnação a queda em municípios paulistas de médio porte
Dados sobre a qualidade da aprendizagem por meio do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica permitiram identificar os municípios paulistas que mais se destacaram nos últimos anos. Dentre 49 escolas municipais do estado de São Paulo, observou-se certa estagnação de 2017 para 2019 e uma queda em 2021 em decorrência da pandemia. … Read More →
O dia a dia conflituoso das salas de aula de Língua Portuguesa no Ensino Médio
Nas escolas públicas paulistanas, professores e alunos veem suas práticas de leitura desprestigiadas, o que se traduz em conflitos a respeito dos sentidos da linguagem no cotidiano. Assim, a descrição de materiais didáticos, interações verbais e seleção literária revela desafios contemporâneos ao processo escolarização. … Read More →
EAD pode promover inclusão e equidade no ensino superior, mas ainda falta qualidade nos conteúdos
O aumento no número de matrículas no ensino superior por meio da modalidade Educação a distância (EAD) no Brasil indica uma maior inclusão e equidade no acesso a educação universitária, porém há problemas na qualidade e na concentração das matrículas em poucas instituições privadas com fins lucrativos. … Read More →
Projeto artístico promove enriquecimento musical em escola e permite a identificação do talento
A produção do espetáculo “O Fantasma da Ópera” em uma turma de 5° ano teve como objetivo o enriquecimento musical e a identificação do talento entre os alunos, além de viabilizar o trabalho colaborativo entre professores. Cada indivíduo sentiu-se engajado e motivado com a possibilidade de escolher sua contribuição na atividade. … Read More →
De consumidores a produtores, indígenas atuam na consolidação de uma literatura própria
A produção de escritores indígenas vem ganhando cada vez mais espaço nas editoras nacionais por meio do aumento no número de lançamentos, autores e destaques em feiras literárias. Em uma busca para se efetivarem como produtores de uma literatura dos povos sobre os povos, os autores indígenas estão fortalecendo um espaço de inspiração e pertencimento. … Read More →
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