Category: Ciências Humanas

Desafios da Coordenação do Cuidado na Atenção Primária à Saúde

Ilustração vetorial. Um grupo de médicos, um casal de idosos e um casal com filho. Cada grupo está sobre um círculo ao redor de uma engrenagem. Uma linha conecta cada grupo com a engrenagem que está no centro.

Coordenação do cuidado segue como um dos desafios da Atenção Primária à Saúde. Comunicação deficitária entre profissionais, sobrecarga assistencial e escassez de recursos tecnológicos são alguns dos fatores que dificultam a integração em diferentes níveis de assistência médica. Esses resultados enfatizam a necessidade de investimentos em tecnologias e estímulo à colaboração entre profissionais. Read More →

Estudo da linguagem fotográfica na escola pode ser caminho para a Alfabetização Midiática-Visual

Fotomontagem com duas crianças, uma câmera fotográfica com a tela mostrando um tabuleiro de xadrez, e ilustrações de um livro escrito na capa “Alfabetização Midiática-Visual”. O menino, que está à frente da menina, segura a mesma câmera fotográfica mencionada, que aparece em outro lugar na fotomontagem, em outro ângulo.

O Guia da Alfabetização Midiática-Visual é um documento pautado no estudo da linguagem fotográfica na escola que oportuniza outras possibilidades de se compreender e planejar os processos de ensino-aprendizagem. Essa discussão contribui para transformar o uso de tecnologias midiáticas em uma forma de luta democrática e expressão cidadã. Read More →

Atividade Criadora Coletiva de professoras que ensinam ciências nos anos iniciais de escolarização

Professora e alunos desenvolvendo atividades na sala de aula.

Processos imaginativos e criadores de professoras analisados à luz de estudos vigotskianos evidenciam a inexorável relação entre imaginação e realidade, circunscrita a elementos hauridos das experiências pessoais, alheias e históricas materializados no produto da criação coletiva. A criação coletiva emana das atividades reprodutivas, constituindo-se como “unidade de resistência” do trabalho docente. Read More →

Por que os futuros médicos não estão preparados para atuar em situações de violência de gênero?

Ilustração de uma jovem mulher encolhida, com os braços segurando o joelho e a boca vedada com fita isolante. Ela está olhando com uma expressão de medo e aflição para a sombra de um homem que se aproxima, tentando colocar suas mãos nela. A imagem faz referência à violência de gênero com a mulher.

Avaliação com estudantes de medicina revela falta de capacitação para atender casos de violência de gênero. Dentre os fatores atribuídos estão as lacunas na abordagem dessa temática na graduação e a normalização da violência, inclusive, por parte dos próprios profissionais da área. Resultados demonstram a urgência de reformas educacionais e de uma nova práxis da medicina. Read More →

Framework de indicadores para mensurar o impacto social das universidades

Ilustração vetorial. Quatro braços de pessoas diferentes. As mãos estão no centro uma sobre a outra passando uma ideia de trabalho em equipe.

A relação universidade-sociedade, chamada terceira missão universitária, está em constante mudança na tentativa de acompanhar as demandas sociais, econômicas e culturais. Mensurar as atividades da universidade e compartilhar com a sociedade é atender aos princípios da governança, como transparência, prestação de contas e responsabilidade. Read More →

Diálogos sobre sexualidade entre adolescentes e famílias na perspectiva da educação de Paulo Freire

Duas mulheres sentadas em um sofá marrom, com a cabeça baixa. A ruiva está com as mãos juntas sobre os joelhos, e a loira está com a mão cobrindo o rosto. Ambas parecem estar tristes ou preocupadas.

Considerando que o diálogo aviva saberes plurais e que as discussões sobre educação sexual são indispensáveis para o exercício da sexualidade entre os jovens, é premente compreender de que maneira o ambiente familiar, que representa um importante pilar nesse processo, tem abordado os aspectos relacionados à sexualidade junto aos adolescentes. Read More →

A importância de Josildeth Consorte na aproximação dos campos da Antropologia e Educação

Foto de Josildeth Gomes Consorte.

A antropóloga Josildeth Consorte destacou-se nas décadas de 1940 e 1950 por unir Antropologia e Educação. Sua participação no Projeto Columbia, organizado por Anísio Teixeira, foi fundamental para a criação do Centro Brasileiro de Pesquisas Educacionais (CBPE). Read More →

Prioridade na escolha da graduação está associada à evasão precoce nos cursos universitários

Foto de banco de imagens. Vista traseira de um grupo de estudantes universitários se afastando no corredor da escola.

Para os estudantes que ingressaram na Universidade Federal do Rio de Janeiro no primeiro semestre de 2014, o primeiro ano foi o de maior risco de evasão de curso. Os fatores educacionais como desempenho antes e depois do ingresso na universidade e de escolha de curso se mostraram associados à evasão, principalmente no primeiro ano. Read More →

Analogias e (Des)analogias entre a evolução cultural e a evolução biológica

Diagrama do artigo apresentando tipos de descrição populacional em ordem crescente de generalidade.

Sob certas condições, a dinâmica cultural pode exibir um caráter evolutivo. Antes de explicitá-las, é necessário definir o significado relevante de “evolução”, dentre os muitos com que é usado, bem como o nível de abstração adequado para a sua aplicação ao domínio da cultura. Uma abordagem evolutiva pode ampliar nossa compreensão acerca dos processos culturais e complementar outras abordagens tradicionalmente adotadas nas ciências sociais. Read More →

A contribuição da Antropologia para justiça social juntos aos povos tradicionais do Brasil

Foto do Povo Guarani em manifestação no Monumento às Bandeiras, uma estátua com vários homens enfileirados. Sobre o monumento, um cartaz dizendo “bandeirantes de ontem, ruralistas de hoje!”. Ao redor, aproximadamente 17 pessoas – uma delas leva a bandeira do MST.

Divergências discursivas e desafios na demarcação territorial ressaltam o papel efetivo dos antropólogos na justiça social junto a povos tradicionais do Brasil. No contexto da CPI sobre demarcação de territórios, que ocorreu entre 2015 e 2017, evidenciou-se a importância da atuação antropológica para o reconhecimento e respeito à diversidade cultural. Read More →