Os textos reunidos no número 102 do periódico Lua Nova abordam o diagnóstico de que a teoria política contemporânea conta hoje com uma multiplicidade de vocabulários e ‘fazeres’. Para tanto, a/os autora/es discutem neste volume distintas maneiras de se levar a cabo análises e/ou fundamentações em teoria política contemporânea, mostrando que a prática disciplinar pode ser mais bem entendida como um empreendimento coletivo inacabado. … Read More →
A pesquisa qualitativa dialoga com a política e a prática e subsidia mudanças em saúde
Apesar da dominância das abordagens quantitativas usadas pela comunidade científica, observa-se, na atualidade, um revival da perspectiva qualitativa nos processos de investigação social e de saúde, no sentido de apresentar um conhecimento holístico e útil sobre a complexidade da experiência humana. Essa direção se consolida pela existência de grupos de pesquisa; de periódicos indexados internacionalmente; de congressos mundiais que privilegiam ou focalizam essa metodologia e pelo proliferar de comunidades on-line onde tal abordagem é discutida e refletida. … Read More →
O olhar agudo de Machado de Assis sobre o Rio de Janeiro em “A Semana”
Estudo analisa os modos de como Machado de Assis captou a paisagem urbana do Rio de Janeiro nas crônicas de “A Semana”, publicadas na Gazeta de Notícias entre 1892 e 1897. Num período em que a cidade ressentia a transição da monarquia para a república e passava por medidas que visavam a sua modernização, Machado trouxe para o interior de suas crônicas os atrativos e especificidades da Rua do Ouvidor, as políticas públicas implementadas pelo então prefeito Barata Ribeiro, os casos policiais e as consequências da entrada dos bondes nas ruas do Rio de Janeiro. … Read More →
Revista Brasileira de Educação (RBE) traz estudos sobre impacto da lei do Teto de Gastos na Educação e sobre a lei de Cotas
Revista Brasileira de Educação (RBE) apresenta artigos que tratam de temáticas diversas como história da educação, formação de professores, avaliação, financiamento e cotas raciais, incluindo textos com versão bilíngue. Além disso, traz entrevista que trata da PEC 241/55 (EC 95) para cumprimento do PNE de 2014 a 2024. … Read More →
Como promover a educação para o exercício da cidadania?
Estudos ampliam a reflexão ao apresentar a educação como direito e estratégias de educação em direitos humanos, bem como os impactos do capitalismo sobre a escola e o papel das comunidades na transformação da realidade educacional. A discussão abrange também a formação de professores e o trabalho docente. … Read More →
O Programa Mais Médicos está “dando certo”? Tem cumprido seus objetivos? Uma análise da implementação do Eixo Provimento de 2013 a 2015
O Programa Mais Médicos tem sido objeto de diversas discussões e pesquisas. Mas, está dando certo? Estudo tenta responder estas perguntas destacando o Eixo Provimento Emergencial, relacionado à atuação de médicos na saúde da família em 4 mil municípios, identifica seus objetivos e reúne evidências de sua implementação e resultados. Bases de dados do Governo Federal e a literatura são a fonte da análise apresentada. … Read More →
Modelo AquaCrop é eficiente na simulação da produtividade de cultivar de soja na região de Matopiba
Existe um modelo eficiente capaz de estimar a produtividade de cultivares de soja em determinada região de cultivo? Movidos por essa pergunta, pesquisadores da Universidade Federal de Campina Grande, da Universidade Federal de Tocantins e da Universidade Federal de Pernambuco, testaram o uso do modelo AquaCrop na simulação da produtividade de soja cultivar TMG 1288 RR na região do Matopiba, confirmando sua eficiência. … Read More →
Qual o lugar da América Latina na historiografia das exposições internacionais?
Ensaio analisa a historiografia das exposições internacionais do século XIX e início do XX e propõe uma abordagem teórica para o estudo dos eventos realizados na América Latina, até recentemente marginalizados ou invisíveis em um panorama que privilegia a Europa e a América do Norte. … Read More →
Somente a elite frequenta escolas particulares?
Educação e Pesquisa (v. 43, n. 4), destaca artigos sobre o setor privado do ensino. São estudos sobre o Brasil e a Argentina que mostram a diferenciação interna do ensino particular, voltado tradicionalmente à formação de variados setores das elites. Entretanto, o cenário vem mudando com a participação de escolas voltadas ao atendimento de setores populares. … Read More →
Desafios à atratividade, formação, retenção e avaliação de professores no Brasil
Pesquisa bibliográfica realizada na Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo mapeia e organiza os principais desafios a serem enfrentados por políticas relativas à atratividade, formação, retenção e avaliação de professores no Brasil, com base em estudos nacionais e internacionais sobre a temática. … Read More →
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