Apesar do isolamento social imposto pela disseminação do vírus SARS-CoV-2, foi possível que as pessoas idosas seguissem rotinas simples e regulares de exercícios on-line em casa para melhorar a saúde física. Por outro lado, a prática de atividades físicas não alterou os sentimentos de solidão provocados pelo isolamento social. … Read More →
Tradução inédita de cartas de indígenas potiguar escritas em tupi antigo
Cartas de indígenas potiguar, que datam do Brasil Colônia e guardadas na Real Biblioteca de Haia, na Holanda, são traduzidas do tupi antigo em trabalho inédito de filólogo da USP. Imagens dos manuscritos estão na exposição “Nhe’e Porã: memória e transformação” em cartaz até abril de 2023 no Museu da Língua Portuguesa em São Paulo. … Read More →
Medicina do futuro: Biomaterial a partir do cordão umbilical
Lesões e distúrbios neurodegenerativos afetam milhões de indivíduos. São doenças tipicamente controladas por imobilização, fisioterapia ou modificação de atividade. Para o tratamento dessas doenças e injúrias, a geleia de Wharton, derivada do cordão umbilical, se mostra como grande potencial da medicina regenerativa para o tratamento por meio da engenharia de tecidos. … Read More →
Dibradoras faz cobertura feminista da Copa 2019 e amplia debate sobre futebol de mulheres no Brasil
A cobertura da Copa do Mundo Feminina 2019 realizada pelo Dibradoras, portal de notícias que dá protagonismo a mulheres e expõe desigualdades em relação aos homens no esporte, evidencia que a mídia alternativa digital sobre futebol de mulheres negocia sentidos com as pessoas e a mídia tradicional. … Read More →
O triste destino dos presos com distúrbios mentais
O sistema penitenciário brasileiro, sob qualquer perspectiva que se olhe, constitui uma fábrica de reprodução de desigualdades e de discriminações que, certamente, não começam em seu seio. No entanto, seus mecanismos costumam consolidá-las. Poucos são os que escapam a essa massificação de cérebros e corações e voltam para a vida em comunidade ressocializados. … Read More →
O não-dito sobre a “eadização” no Ensino Superior
Entende-se que o conceito de “eadização” do Ensino Superior brasileiro é recente e precisa ser monitorado para que não perca sua identidade e função. É possível observar que a flexibilização dada pela inserção de percentual (de até 40%) na carga horária de cursos de ensino superior presenciais dedicado à Educação a Distância, sustentam um processo de reconfiguração a partir da simbiose. … Read More →
Hibridização com fator de transcrição AREB aumenta a resistência à seca em cultivares elite de soja
A soja é um dos grãos cujo cultivo é de maior importância para a economia mundial, no entanto, a seca pode afetar seu crescimento, desenvolvimento e reprodução. Foi observado que a introdução do gene AtAREB1 por meio da engenharia genética nos genótipos de soja aumentou sua tolerância à falta d’água. … Read More →
Que as falas silenciadas explodam! Educação e populações negras analisadas em perspectiva histórica
O dossiê “História da Educação e Populações Negras” traz 12 textos sobre falas que foram silenciadas e livros que esconderam palavras de pessoas negras, abordando diferentes regiões e períodos históricos. Mulheres, intelectuais, ensino de primeiras letras, noturno e superior são discutidos a partir da presença negra e dos seus processos de formação e educação. … Read More →
Pesquisas em Avaliação Educacional no Brasil: O que nos conta a revista Ensaio?
A partir do mapeamento da produção científica sobre Avaliação Educacional em periódico nacional, no período de 2009 a 2020, foi possível analisar os níveis de ensino, categorias temáticas, países, regiões, instituições e agências de fomento relacionados às pesquisas e pesquisadores, de modo a caracterizar a produção acadêmica sobre a temática. … Read More →
Dialética e institucionalização da EaD: relações possíveis
Incorporar organicamente a Educação a Distância (EaD) nas instituições é condição indispensável para garantir perenidade e qualidade. Assim, propõe-se uma pesquisa que utiliza a dialética enquanto instrumento conceitual para entender as contradições geradas entre EaD e educação presencial, constatando que esses conflitos movimentam a própria institucionalização dos cursos a distância. … Read More →
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