A partir de 2009 o Brasil ampliou o tempo de obrigatoriedade escolar de quatro para dezessete anos. Incluiu, portanto, a faixa etária destinada ao Ensino Médio (15 a 17 anos). O estudo analisa de que modo teria ocorrido a inclusão desses jovens em um sistema escolar tradicionalmente excludente. … Read More →
Os profissionais de saúde enfrentam a COVID-19 nos hospitais e expõe a própria vida para cuidar dos doentes
Texto discute os desafios dos profissionais de saúde na assistência aos pacientes com COVID-19, expondo-se a elevado risco de infecção. A utilização adequada dos equipamentos de proteção reduz o risco, porém é necessário ter disponível materiais de proteção, em quantidade suficiente e o profissional capacitado para sua utilização. … Read More →
Neuroeducação. Qual é o papel das ilustrações no aprendizado pelo livro didático?
Estudo desenvolve ficha para analisar ilustrações de livros didáticos com conteúdos matemáticos sob o prisma neuroeducacional e discute a integração dos livros didáticos a abordagens de ensino que levam em consideração o funcionamento cognitivo relativo a atenção e a memória. Além disso, é possível utilizar o instrumento de análise aplicando-o em diversos contextos que envolvam a avaliação de aspectos gráficos. … Read More →
Trabalho na agricultura orgânica traz qualidade de vida aos produtores
A agricultura orgânica tem como principal característica a produção de alimentos e demais produtos sem a utilização de produtos químicos. O uso desses produtos, como agrotóxicos e pesticidas, se tornam prejudiciais não só aos consumidores, mas também a quem produz esses alimentos. Em busca de evidências que mostrem a qualidade de vida dos produtores da agricultura orgânica, uma revisão reuniu onze trabalhos com esta temática. … Read More →
Mulheres moçambicanas na Ciência – um desafio e uma história a ser contada
Uma rede de circulação de saberes e trocas de experiências vem se consolidando ao longo dos últimos anos entre feministas acadêmicas brasileiras e moçambicanas. Colocamos em destaque um tema ainda pouco conhecido no Brasil – as mulheres no campo das ciências em Moçambique – entrevistando três pesquisadoras que contam um pouco dessa história. … Read More →
Ergonomia da Atividade como percepção do trabalho docente frente ao sistema avaliativo da CAPES
Estudo analisa o trabalho docente, identificando constrangimentos em relação ao sistema de avaliação da produção intelectual da CAPES. Os resultados mostraram que aproximadamente metade dos sujeitos da pesquisa consideram essa avaliação injusta e geradora de desgastes por enfatizar as publicações em detrimento de outras atividades de ensino, pesquisa e extensão. … Read More →
As contribuições da Revista Brasileira de Geriatria e Gerontologia e os avanços para o futuro
Este post de encerramento da Semana Especial no Blog SciELO em Perspectiva| Humanas, apresenta a história da Revista Brasileira de Geriatria e Gerontologia, seu momento atual e as oportunidades de discussão científica para além das questões médicas, abordando, sobretudo, temas relativos ao envelhecimento e Saúde Coletiva. Partilha ainda as boas práticas de publicação editorial buscando cada vez mais, profissionalização, visibilidade e intercionalização. … Read More →
Políticas e iniciativas de cuidado a partir do protagonismo da pessoa idosa na Atenção Básica
Em uma sociedade onde envelhecer é vergonhoso, ousamos nos desprender do pragmatismo cartesiano que custeia a fabricação de individualidades conformadas às estruturas de poder e que desnaturaliza o envelhecimento para buscar alternativas não só de um protagonismo sociopolítico, mas de políticas singulares às necessidades das pessoas idosas. … Read More →
COVID-19 e instituições de longa permanência para idosos: a tempestade perfeita?
As pessoas idosas com comorbidades e institucionalizadas são as mais vulneráveis aos desfechos negativos da COVID-19. No Brasil, as instituições de longa permanência para idosos usualmente não têm feito parte do radar das políticas públicas de saúde. A chegada da pandemia da COVID-19 tornou visível uma população frágil e desconhecida. … Read More →
Por que o engajamento cultural é tão importante na vida dos idosos?
Engajar-se em atividades culturais tem se mostrado um fator benéfico para a saúde dos idosos, ao prevenir doenças neurodegenerativas e psiquiátricas, reduzir a dor crônica, ao favorecer as habilidades cognitivas e emoções, assim como melhorar a qualidade de vida e promover o bem-estar dessas pessoas. … Read More →
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